Ọc sinh : Câc ảnh sưu tầm (nếu có) Tập bản đồ địa lí.

Một phần của tài liệu GIÁO án địa lý lớp 7 TRỌN bộ (Trang 44 - 45)

- Lăm cho tăi nguyín thiín nhiín bị cạn kiệt, suy giảm Chất lượng cuộc sống của người dđn thấp.

Học sinh : Câc ảnh sưu tầm (nếu có) Tập bản đồ địa lí.

4. TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

4.1. Ổn định tổ chức vă kiểm diện : Kiểm diện 4.2. Kiểm tra miệng:

* Ở đới nóng dđn cư tập trung đông ở những khu vực năo ? Có tâc động xấu đến môi trường như thế năo ?

Ở đới nóng dđn cư tập trung đông ở Đông Nam Â, Nam Â, Tđy Phi vă Đông Nam Braxin. Ơû những khu vực năy rừng cđy bị chặt phâ để lấy đất canh tâc vă chăn nuôi, lấy gỗ để xuất khẩu... đê tâc động xấu đến môi trường như gđy lụt lớn trong mùa mưa, hạn hân trong mùa khô, đất ngăy căng bạc mău vă thoâi hóa biến thănh hoang mạc.

* Những biện phâp tích cực để bảo vệ tốt tăi nguyín vă môi trường ở đới nóng?

- Giảm tỉ lệ gia tăng dđn số. - Phât triển kinh tế.

- Nđng cao đời sống của người dđn.

4.3. Tiến trình băi học:

Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung băi học Hoạt động 1: (1 phút) Văo băi

Hiện tượng dđn số tập trung đông ở câc đô thị đang lă vấn đề nang giải đối với một số nơi. Lăng sống di dđn đó ảnh hưởng thế năo đến môi trường?

Năm học 2014 - 2015 Người thực hiện: Trần Thị Chi Trần Thị Chi

Ta văo băi học hôm nay. Tiết 12: “Di dđn vă sự

bùng nổ đô thị ở đới nóng”

Hoạt động 2: (15 phút) Tìm hiểu sự di dđn

* Mục tiíu: Học sinh nắm vững vă trình băy được nguyín nhđn di dđn ở đới nóng.

- HS nhắc lại tình hình gia tăng dđn số ở đới nóng? - Sự gia tăng dđn số quâ nhanh dẫn tới việc cần di chuyển để tìm kiếm việc lăm, kiếm sống, tìm đất canh tâc.

- Yíu cầu HS đọc đoạn “ Di dđn . . . Tđy Nam ”. - Tìm vă níu nguyín nhđn của sự di dđn ở đới nóng? - Tại sao việc di dđn ở đới nóng diễn ra rất đa dạng vă phức tạp ?

+ Đa dạng: Nhiều hình thức, nhiều nguyín nhđn di dđn. . .

+ Phức tạp: Nguyín nhđn tích cực vă tiíu cực.

* Giâo dục kĩ năng sống cho HS: kĩ năng tư duy vă giao tiếp qua hoạt động nhóm.

- GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm. Chia 4 nhóm , thảo luận 4 phút.

Nội dung

N1,2: Nguyín nhđn của sự di dđn có tâc động tích cực tới sự phât triển kinh tế, xê hội?

N3,4: Nguyín nhđn của sự di dđn có ảnh hưởng

tiíu cực đến sự phât triển kinh tế, xê hội? - Cho câc nhóm trình băy, bổ sung.

- GV chuẩn KT:

Tích cực:- Di dđn có tổ chức, có kế hoạch khoa

học.

Di dđn có tổ chức, có kế hoạch, xđy dựng câc khu kinh tế mới (vùng núi, ven biển . . . ); Xđy dựng câc khu công nghiệp vă dịch vụ; Lập đồn điền để trồng cđy xuất khẩu; Xuất khẩu lao động.

Tiíu cực: Do đói nghỉo, thiếu việc lăm. . .; Do

chiến tranh, xung đột tộc người. . .; Do thiín tai, hạn hân, . . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Như vậy cần âp dụng những biện phâp gì đối với sự di dđn ?

- Những biện phâp di dđn tích cực có tâc động tốt hay xấu đến sự phât triển kinh tế, xê hội?

Một phần của tài liệu GIÁO án địa lý lớp 7 TRỌN bộ (Trang 44 - 45)