Phân loại website dạy học hiện nay

Một phần của tài liệu Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle (Trang 31 - 32)

E - learning và những giải phỏp đào tạo trực tuyến đang phỏt triển khỏ đa dạng, phong phỳ về cả nội dung và cỏch thức thể hiện. Trong đú, chủ yếu là hỡnh thức Website, cổng thụng tin, blog. Trong phạm vi đề tài của mỡnh, chỳng tụi tập trung nghiờn cứu đỏnh giỏ một số mụ hỡnh Website trong lĩnh vực giỏo dục và đào tạo hiện nay. Trước khi đi vào xem xột và đưa ra những đỏnh giỏ, chỳng tụi đi vào phõn loại cỏc Website dạy học theo bảng 2.2.

Bảng 2.2: Phõn loại Website trong giỏo dục và đào tạo

Đặc điểm Cơ sở

phõn loại Nội dung Cỏc dạng

Đặc trưng thiết kế Ngụn ngữ thiết kế, tớnh chất của Website

- Web tĩnh - Web động

Đối tượng Khỏch hàng, người học, đối tượng chớnh mà cỏc Website hướng đến

- Giỏo viờn

- Học sinh phổ thụng - Sinh viờn

Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học

31

- Người học tự do

Mụn học Nội dung kiến thức của Website - Chuyờn ngành - Tổng hợp

Chủ thể quản lý Cơ quan, tổ chức, cỏ nhõn xõy dựng và điều hành Website

- Cụng ty doanh nghiệp, tổ chức lớn

- Cỏc trường học và cơ sở giỏo dục

- Cỏ nhõn

Cỏc khõu của quỏ trỡnh dạy học

Nội dung Website hướng đến thực hiện một hay một số khõu của quỏ trỡnh dạy học

- Học kiến thức mới

- ễn luyện, củng cố kiến thức - Kiểm tra, đỏnh giỏ

Việc phõn loại như trờn chỉ mang tớnh tương đối, vỡ những mụ hỡnh Website dạy học hiện nay khỏ đa dạng. Qua việc phõn loại cỏc website, chỳng tụi đưa ra một số nhận định về ưu, nhược điểm của cỏc Website dạy học ở Việt Nam hiện nay như sau:

Một phần của tài liệu Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(70 trang)