- Đạt tiờu chuẩn đào tạo giỏo viờn người, chiếm tỷ lệ %.
3.3.Trƣng cầu ý kiến về tớnh cấp thiết và tớnh khả thi của cỏc
h, Hỡnh thức khỏc (Ghị cụ thể):
3.3.Trƣng cầu ý kiến về tớnh cấp thiết và tớnh khả thi của cỏc
phỏp phỏt triển ĐNGV Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn theo định hƣớng chuẩn hoỏ
Nhằm tỡm hiểu đỏnh giỏ của cỏc chuyờn gia và đội ngũ cỏn bộ quản lý giỏo dục tại cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn về mức độ cấp thiết và tớnh khả thi của mỗi nhúm biện phỏp, tỏc giả thiết kế hiếu số 3 (phụ lục 3) làm cụng cụ để trưng cầu ý kiến. Ngoài ra, tỏc giả cũn cú hệ thống cõu hỏi mở để hoàn thiện những biện phỏp quản lý đó đề xuất. Cỏc đối tượng được trưng cầu ý kiến là lónh đạo và chuyờn viờn cỏc phũng ban chuyờn mụn sở GD&ĐT tỉnh Thỏi Nguyờn; Giỏm đốc, Phú giỏm đốc, Bớ thư chi bộ, Chủ
tịch cụng đoàn, Bớ thư đoàn TNCS Hồ Chớ Minh, Tổ trưởng tổ chuyờn mụn và giỏo viờn trực tiếp giảng dạy tại cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn và cỏc nhà khoa học.
Quỏ trỡnh trưng cầu ý kiến được thực hiện qua 2 vũng. Vũng 1: trưng cầu ý kiến qua trũ chuyện và phỏng vấn (27 giỏo viờn trực tiếp giảng dạy , 08 Giỏm đốc,09 Phú giỏm đốc phụ trỏch chuyờn mụn tại 09 Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn; lónh đạo và chuyờn viờn cỏc phũng ban chuyờn mụn sở GD&ĐT Thỏi Nguyờn). Vũng 2: trưng cầu ý kiến bằng phiếu để lấy ý kiến rộng rói trong đội ngũ cỏn bộ quản lý và giỏo viờn tại cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn.
Qua trưng cầu ý kiến thụng qua trũ chuyện và phỏng vấn, trưng cầu ý kiến bằng số phiếu trưng cầu: Số phiếu phỏt ra :167 phiếu; số phiếu thu về: 152 phiếu, đạt 91,02 %. Kết quả được tổng hợp ở bảng 3.1
Bảng 3.1: Đỏnh giỏtớnh cấp thiết và tớnh khả thi của cỏc nhúm biện phỏp
TT Nhúm biện phỏp Điểm Trung bỡnh Tớnh hợp lý Tớnh khả thi
1 Xõy dựng chuẩn nghề nghiệp ĐNGV Trung tõm
GDTX Cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn 5,6 6,2
2 Quy hoạch ĐNGV Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh
Thỏi Nguyờn theo chuẩn nghề nghiệp 5,9 6,5
3
Xõy dựng mụi trường thuận lợi cho sự phỏt triển ĐNGV Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn
5,8 6,3
Kết quả bảng 3.1 cho phộp rỳt ra nhận xột sau:
- Về tớnh cấp thiết: Hầu hết cỏn bộ quản lý và giỏo viờn được hỏi ý kiến đều đỏnh giỏ 3 nhúm biện phỏp về phỏt triển ĐNGV tại cỏc Trung tõm GDTX
cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn được đưa ra trong đề tài cú tớnh cấp thiết cao. Điều này chứng tỏ thực trạng phỏt triển ĐNGV tại cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn đang cú những vấn đề tồn tại lớn cần sớm cú những biện phỏp khắc phục.
- Về mức độ khả thi: điểm số đỏnh giỏ mức độ khả thi của cỏc nhúm biện phỏp phỏt triển ĐNGV tại cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn khỏ cao, hầu hết những người được hỏi đều cho rằng cỏc nhúm biện phỏp cú tớnh khả thi cao.
Tuy nhiờn, nhúm biện phỏp 1 được đỏnh giỏ khả thi ớt hơn so với nhúm biện phỏp 2 và 3; điều này cho thấy việc xõy dựng chuẩn chức danh phụ thuộc nhiều vào Nhà nước và cỏc cơ quan quản lý cấp trờn, cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn và mỗi giỏo viờn khụng hoàn toàn chủ động được.
Với cỏc cõu hỏi mở, cỏc cỏn bộ quản lý và giỏo viờn cho biết thờm quan điểm của họ về cỏc biện phỏp do tỏc giả đề xuất để từ đú tỏc giả thu hoạch được một số vấn đề hoàn thiện biện phỏp qua cỏc ý kiến sau:
+ Trong nhúm biện phỏp tỏc động đến số lượng và cơ cấu ĐNGV Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn nờn xõy dựng lộ trỡnh quy hoạch. Trong thời gian trước mắt, Bộ Giỏo dục&Đào tạo chưa cú văn bản quy định về định mức giỏo viờn cơ hữu đối với cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện, Sở GD&ĐT tỉnh Thỏi Nguyờn cú thể phối hợp với Sở nội vụ trỡnh UBND tỉnh Thỏi Nguyờn cú thể tạm thời giao đủ số giỏo viờn cơ hữu đảm bảo cho bộ khung của cỏc tổ chuyờn mụn được quy định về cơ cấu tổ chức (tại điều 25 quy chế tổ chức và hoạt động của trung tõm GDTX ban hành theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGD&ĐT) và số giỏo viờn trực tiếp đứng lớp (đảm bảo mỗi mụn văn hoỏ cơ bản ớt nhất cú 01 giỏo viờn, đối với mụn nhiều tiết phải cú 02 giỏo viờn). Đồng thời, điều động giỏo viờn THPT cú kinh nghiệm về những Trung tõm GDTX cấp huyện cũn yếu về chỉ đạo chuyờn mụn, cũn thiếu giỏo
viờn cơ hữu để làm nũng cốt cho cụng tỏc phỏt triển ĐNGV. Việc tuyển dụng giỏo viờn phải tổ chức với hỡnh thức thi tuyển.
+ Khi thực hiện cỏc biện phỏp nhằm tăng cường năng lực chuyờn mụn và nghiệp vụ cho đội ngũ giỏo viờn Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn cần phải cú những tỏc động để giỏo viờn, cỏc tổ bộ mụn phỏt huy việc tự kiểm tra, đỏnh giỏ, trờn cơ sở đú tự điều chỉnh để hoàn thiện.
+ Sở GD&ĐT phối hợp với sở Kế hoạch & Đầu tư trỡnh UBND tỉnh Thỏi Nguyờn phờ duyệt chủ trương lập dự ỏn đầu tư xõy dựng cơ bản và mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy và học cho cỏc Trung tõm GDTX cấp huyện tương đương với cỏc trường THPT để làm cơ sở xõy dựng mụi trường thuận lợi cho sự phỏt triển ĐNGV Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn trong giai đoạn tới.
+ Việc Việt Nam ra nhập WTO cú tỏc động khụng nhỏ đến nền kinh tế- xó hụi của nước ta, trong đú cú giỏo dục. Một ý kiến đề nghị, cần bồi dưỡng cho giỏo viờn tiếp cận với cụng nghệ và phương phỏp giảng dạy tiờn tiến, cú kế hoạch cho đội ngũ cỏn bộ quản lý đi tham quan, học tập cụng tỏc quản lý và phỏt triển ĐNGV theo xu thế “xó hội học tập”, “học suốt đời” tại cỏc nước cú nền giỏo dục phỏt triển trong khu vực. Mặt khỏc, cú chế tài để ngăn chặn những tỏc động xấu của việc toàn cầu hoỏ tỏc động trực tiếp vào Giỏo dục – Đào tạo.
+ Nờn cú tỏc động để nõng cao trỡnh độ quản lý ngành học GDTX cho đội ngũ cỏn bộ quản lý và từng bước chuyờn mụn hoỏ nghề quản lý cho đội ngũ này, đõy cũng là một tỏc động tớch cực đến cụng tỏc phỏt triển ĐNGV Trung tõm GDTX cấp huyện tỉnh Thỏi Nguyờn.