Chất lượng giáo trình qua điều tra thực tế

Một phần của tài liệu Công nghệ thông tin Tin học ứng dụng Quản lí Nghiên cứu Giáo dục (Trang 140 - 144)

- Tính sư phạm

3.Chất lượng giáo trình qua điều tra thực tế

Trong năm học 2006-2007, Nhà xuất bản Lý luận chính trị đã gửi phiếu điều tra để tìm hiểu nhu cầu thực tế của các học viên. Qua điều tra bằng phiếu hỏi cho thấy:

* Câu hỏi 1: Xin ông (bà) vui lòng cho biết giáo trình do Nhà xuất bản

Lý luận chính trị xuất bản đạt được các tiêu chí nào (về nội dung khoa học)?

Kết quả:

Với kết quả ý kiến đánh giá, chúng tôi thấy rằng đa số ý kiến đánh giá cho thấy về nội dung khoa học, giáo trình do Nhà xuất bản Lý luận chính trị xuất bản đã đáp ứng được nhu cầu của bạn đọc. Đặc biệt là có tới 49% ý

kiến đánh giá là khá. Song, cũng có tới 27% cho rằng nội dung khoa học trong ấn phẩm của Nhà xuất bản chỉ đạt trung bình.

Từ kết quả trên có thể thấy, nội dung khoa học của giáo trình do Nhà xuất bản Lý luận chính trị xuất bản còn phải được đổi mới. Kết quả điều tra này chính là một căn cứ thực tiễn thuyết phục để Nhà xuất bản kiến nghị Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong quá trình điều chỉnh nội dung, chương trình đào tạo cũng như việc biên soạn, tái bản hệ

thống giáo trình.

* Câu hỏi 2: Xin ông (bà) vui lòng cho biết giáo trình do Nhà xuất bản

Lý luận chính trị xuất bản về hình thức đạt được các tiêu chí nào?

Kết quả:

Qua sự đánh giá cho thấy lượng giáo trình đã xuất bản, về hình thức

ấn phẩm đã được bạn đọc đánh giá cao (tốt: 27% và khá: 55%).

Đây cũng là sự ghi nhận bước đầu việc Nhà xuất bản có sựđầu tư cho vấn đề in ấn, làm bìa.

* Câu hỏi 3: Theo ông (bà) Nhà xuất bản Lý luận chính trị cần phải

chú trọng hơn nữa vào các nội dung cụ thể nào?

Qua điều tra, số lượng độc giả yêu cầu cao về nội dung khoa học của giáo trình chiếm tới 62%. Điều này cho thấy Nhà xuất bản cần phải chú trọng hơn nữa về vấn đề này. Đây sẽ là vấn đề sống còn của các ấn phẩm. Nó sẽ giúp thương hiệu của Nhà xuất bản Lý luận chính trị chiếm lĩnh được thị trường độc giả ngày một nâng cao về trình độ.

Câu hỏi 4: Theo ông (bà) giá sách của Nhà xuất bản Lý luận chính trị

so với các nhà xuất bản khác như thế nào? Kết quả:

Qua điều tra thực tế chúng ta có thể thấy giá sách của Nhà xuất bản là phù hợp với nhu cầu của bạn đọc. Trong giai đoạn giá giấy công in tăng,

bản. Đây cũng là điều kiện để sách của Nhà xuất bản có thể chiếm lĩnh

được thị trường.

Nhu cầu giáo dục và đào tạo lý luận chính trị ngày một lớn trong xã hội, trước hết, trong những cán bộ có trách nhiệm lãnh đạo, trong trí thức và trong sinh viên - nay đã đạt tỷ lệ không nhỏ trong cơ cấu lực lượng xã hội nước ta. So với trước đây, thậm chí nhu cầu này có mặt mở rộng hơn, nhất là từ khi nước ta đổi mới, thực hiện chính sách kinh tế thị trường và hội nhập, rất nhiều quan điểm cần được soi sáng bằng lập trường của chủ

nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, lập trường của Đảng Cộng sản Việt Nam.

Nhu cầu là một thực tế và là thực tế khá bức xúc. Chúng ta nói nâng cao dân trí, thì cái cốt lõi của nâng cao dân trí là từ giác độ nâng nhận thức chính trị, lý luận, trước khi đi vào các hình thái cụ thể, lĩnh vực cụ thể. Cho

đến nay, rất nhiều vấn đề lý luận, chính trị ở ta còn bỏ ngỏ. Mở rộng phạm vi xuất bản giáo trình lý luận chính trị nói riêng và sách chính trị, lý luận nói chung chính là tăng cường cuộc đấu tranh tư tưởng, đấu tranh quan

điểm, đấu tranh đường lối hết sức thiết thân của công việc truyền bá tư

Một phần của tài liệu Công nghệ thông tin Tin học ứng dụng Quản lí Nghiên cứu Giáo dục (Trang 140 - 144)