Về việc hƣớng dẫn, tổ chức thớnghiệm

Một phần của tài liệu Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học (Trang 33 - 34)

8. Cấu trỳc của luận văn

1.4.3.Về việc hƣớng dẫn, tổ chức thớnghiệm

1.4.3.1. Bài và nhúm thớ nghiệm

Khi thống kờ về cỏc bài thớ nghiệm, chỳng tụi coi mỗi bài thớ nghiệm chỉ gồm một đề tài thớ nghiệm trọn vẹn.

Việc hỡnh thành một bài thớ nghiệm từ trƣớc đến nay chƣa cú một cơ sở nhất quỏn, chủ yếu chỉ dựa vào quĩ thời gian dành cho một buổi thực hành là chớnh. Hiện nay, đối với phần thớ nghiệm vật lớ đại cƣơng của trƣờng Đại học Kỹ thuật Cụng nghiệp Thỏi Nguyờn, sinh viờn phải đi thớ nghiệm 03 buổi, mỗi buổi thực hành 06 tiết. Một buổi thớ nghiệm gồm 02 nhúm (30-40 sinh viờn).

Với quĩ thời gian đú và trờn cơ sở tớnh toỏn sao cho SV đƣợc nghiờn cứu trọn vẹn một số vấn đề cụ thể trong một buổi thực hành nờn cỏc bài thớ nghiệm đều đƣợc xõy dựng từ yờu cầu nghiờn cứu cỏc đề tài thớ nghiệm cơ bản nhất, điển hỡnh cho từng học phần lý thuyết.

1.4.3.2. Hƣớng dẫn tổ chức thớ nghiệm

- Sinh viờn nghiờn cứu tài liệu hƣớng dẫn thớ nghiệm ở nhà. Đầu buổi thực hành, giỏo viờn kiểm tra sự chuẩn bị của sinh viờn: kiểm tra một phần kiến thức trong bài chuẩn bị đú. SV nắm vững lý thuyết, mục đớch yờu cầu, cỏc thao tỏc tiến hành thớ nghiệm mới đƣợc vào thực hành. Ngƣợc lại sẽ khụng đƣợc vào làm buổi thớ nghiệm hụm đú.

Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn

- Trong khi SV thực hành, giỏo viờn thƣờng xuyờn đến từng nhúm kiểm tra, giỳp đỡ sịnh viờn. Yờu cầu sinh viờn ghi những thụng tin cần thiết vào vở.

- Cuối buổi thớ nghiệm, giỏo viờn kớ vào vở ghi số liệu của sinh viờn.

- Sau khi kết thỳc cả 03 buổi thớ nghiệm, SV viết bỏo cỏo ở nhà và nộp cho giỏo viờn để đỏnh giỏ.

- Mỗi buổi thực hành, từng nhúm bàn giao dụng cụ thớ nghiệm cho giỏo viờn trƣớc khi ra về.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học (Trang 33 - 34)