8. Cấu trỳc của luận văn
1.2.4.Nội dung, hỡnh thức tổ chức hƣớng dẫn thớnghiệm thực hành
1.2.5.1. Giai đoạn chuẩn bị thớ nghiệm thực hành
a. Đối với giỏo viờn
- Cần tỡm hiểu kỹ nội dung bài thớ nghiệm thực hành trong tài liệu để xỏc định rừ ràng cỏc nhiệm vụ giao cho sinh viờn và cỏch thức kiểm tra, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc nhiệm vụ đú.
- Chuẩn bị đầy đủ và kiểm tra chất lƣợng từng dụng cụ cần thiết cho mỗi nhúm sinh viờn.
- Phải làm thử tất cả cỏc thớ nghiệm trong bài thớ nghiệm thực hành để dự kiến những khú khăn mà sinh viờn cú thể gặp phải trong khi làm thớ nghiệm và cỏch thức hƣớng dẫn, giỳp đỡ sinh viờn vƣợt qua những khú khăn đú.
- Nếu thấy cần thiết cú thể điều chỉnh nội dung, yờu cầu bài thớ nghiệm thực hành trong tài liệu sao cho phự hợp với điều kiện thiết bị của trƣờng.
b. Đối với sinh viờn
Để sinh viờn thực hiện bài thớ nghiệm thực hành cú hiệu quả, yờu cầu sinh viờn chuẩn bị ở nhà những cụng việc sau:
- Nghiờn cứu nội dung bài thớ nghiệm thực hành trong tài liệu hƣớng dẫn chuẩn bị sẵn bảng ghi kết quả số liệu thu thập đƣợc. Trong đú nội dung bài thực hành gồm những phần chớnh sau:
+ Mục đớch thớ nghiệm: nờu cỏc mục tiờu cụ thể cần phải đạt đƣợc sau khi thớ nghiệm + Cơ sở lý thuyết: nờu những điểm chớnh về nội dung kiến thức đó biết sẽ đƣợc vận dụng trong bài thớ nghiệm thực hành
+ Dụng cụ thớ nghiệm: liệt kờ những dụng cụ cần sử dụng
+ Tiến trỡnh thớ nghiệm: cỏch lắp rỏp dụng cụ cú sơ đồ kốm theo, trỡnh tự cỏc thao tỏc thớ nghiệm, cỏc phộp đo, bảng số liệu cần htu thập
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
+ Kết luận
+ Bỏo cỏo thớ nghiệm
Thụng thƣờng bài bỏo cỏo thớ nghiệm khụng yờu cầu sinh viờn nờu lại tiến trỡnh thớ nghiệm, cỏc thao tỏc thớ nghiệm đó thực hiện mà chỉ trỡnh bày cỏc kết quả quan sỏt, đo đạc, tớnh toỏn, kết luận rỳt ra và trả lời những cõu hỏi nhằm đào sõu, mở rộng nội dung bài thớ nghiệm thực hành, nờu nguyờn nhõn của sai số và cỏch khắc phục.
- Tự tỡm kiếm hoặc tự làm những dụng cụ đơn giản theo chỉ dẫn trong bài thớ nghiệm thực hành (nếu cú)
1.2.5.2. Giai đoạn ngƣời học làm thớ nghiệm
Cỏc yờu cầu trong việc tổ chức và hƣớng dẫn hoạt động tự lực của sinh viờn trong thớ nghiệm thực hành
- Phõn nhúm thớ nghiệm và bố trớ cỏc bàn thớ nghiệm thực hành
- Vào đầu buổi thớ nghiệm thực hành, giỏo viờn cần tiến hành những cụng việc sau: kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của sinh viờn thụng qua cỏc cõu hỏi, hƣớng dẫn sử dụng cỏc dụng cụ mà sinh viờn chƣa đƣợc làm quen, nhất là những dụng cụ phức tạp, dễ hỏng, cú thể gõy nguy hiểm nhƣ cỏc dụng cụ đo điện, nguồn điện, nguồn sỏng… và cựng lớp thảo luận, giải đỏp thắc mắc của sinh viờn.
- Trong lỳc cỏc nhúm thớ nghiệm thực hiện cụng việc, giỏo viờn cần theo dừi, giỳp đỡ kịp thời khi sinh viờn gặp khú khăn, mắc sai sút để sinh viờn sử dụng đỳng qui tắc cỏc dụng cụ, ghi lại đầy đủ, chớnh xỏc, trung thực cỏc hiện tƣợng quan sỏt đƣợc, cỏc kết quả đo đạc, trỡnh bày cỏc kết quả dƣới dạng biểu bảng, đồ thị, cõu kết luận một cỏch ngắn gọn, rừ ràng theo nội dung mẫu bỏo cỏo đó chuẩn bị
- Sau khi sinh viờn làm xong thớ nghiệm, cần yờu cầu sinh viờn thỏo rời cỏc chi tiết đó lắp rỏp, sắp xếp cỏc dụng cụ gọn gàng nhƣ lỳc đầu.
- Tuỳ theo nội dung bài thớ nghiệm thực hành mà giỏo viờn cú thể yờu cầu sinh viờn nộp ngay bỏo cỏo thớ nghiệm tại lớp hoặc cho về nhà hoàn chỉnh tiếp, nộp sau.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
Đƣợc thực hiện thụng qua bài chuẩn bị ở nhà, thực tế tiến hành thớ nghiệm trờn lớp và kết quả của bài bỏo cỏo thớ nghiệm [9], [15].