Dựng cỏc từ ngữ cú quan hệ liờn tƣởng

Một phần của tài liệu Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt (Trang 30 - 32)

6. Bố cục luận văn

1.1.2.3.3. Dựng cỏc từ ngữ cú quan hệ liờn tƣởng

Tất cả cỏc từ ngữ đều nằm trong những trƣờng liờn tƣởng nhất định và cú rất nhiều từ ngữ khỏc cựng trƣờng liờn tƣởng với nú ( liờn tƣởng là quan hệ giữa cỏc từ mà khi một từ xuất hiện thỡ làm cho ngƣời ta nghĩ đến từ khỏc). Cỏc từ ngữ cựng trƣờng liờn tƣởng luụn cú quan hệ mật thiết về nghĩa hoặc ớt nhất cú chung nột nghĩa nào đú và đƣợc quy về cỏc kiểu liờn tƣởng: Liờn tƣởng bao hàm; Liờn tƣởng đồng loại; Liờn tƣởng định vị; Liờn tƣởng định chức; Liờn tƣởng đặc trƣng; Liờn tƣởng nhõn quả. Dựng cỏc từ ngữ cú quan hệ liờn tƣởng ở cỏc cõu kế tiếp nhau trong văn bản sẽ giỳp ngƣời đọc (ngƣời nghe) xõu chuỗi, kết nối cỏc thụng tin, sự việc và tạo ra những mối liờn hệ về nghĩa giữa cỏc cõu trong toàn văn bản.

Phƣơng thức liờn tƣởng là việc sử dụng trong cõu văn sau những từ, cụm từ cú liờn quan về nghĩa ở một số ớt nột nghĩa chung và khụng chứa nột

nghĩa đối lập với yếu tố tƣơng ứng trong cõu văn trƣớc để tạo sự liờn kết giữa hai cõu.

Vớ dụ 1: “Bộ đội xung phong. Du kớch nhào lờn.” Đ1 T1 Đ2 T2

(Nguyễn Thi - Ngƣời mẹ cầm sỳng) Hai cõu trờn cú kiểu liờn kết đề - đề vỡ: “bộ đội” và “du kớch” cú quan hệ liờn tƣởng đồng loại.

Vớ dụ 2: “Bà lóo đăm đăm nhỡn ra ngoài. Búng tối trựm lấy hai con mắt.” Đ1 T1 Đ2 T2

(Kim Lõn - Vợ nhặt) Hai cõu trờn cú kiểu liờn kết: Phần đề của cõu trƣớc liờn kết với thuyết của cõu sau vỡ “bà lóo” và “hai con mắt” là hai cụm từ cú quan hệ liờn tƣởng bao hàm.

Vớ dụ 3: “Rừ ràng là bằng mắt phải anh vẫn thấy hiện lờn một cỏnh Đ1 T1

chim ộn chao đi chao lại. Mựa xuõn đó đến rồi.”

Đ2 T2

(Nguyễn Trung Thành) Hai cõu trờn cú kiểu liờn kết thuyết - đề ( thuyết cõu 1 liờn kết với đề cõu 2) vỡ: “một cỏnh chim ộn” và “mựa xuõn” là hai cụm từ cú quan hệ liờn tƣởng đặc trƣng. Vớ dụ 4: “Nhõn dõn là bể Đ1 T2 Văn nghệ là thuyền.” Đ2 T2 (Tố Hữu)

Hai cõu trờn cú kiểu liờn kết thuyết - thuyết vỡ “bể” và “thuyền” là hai từ cú quan hệ liờn tƣởng định vị.

Một phần của tài liệu Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt (Trang 30 - 32)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)