DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT
ÔM.
Iỉoat đông 2:Xác đinh thương số — đối với mỗi dâv dẫn
Trả lời Cl:
Điền kết quả vào bảng 1,2.
Thảo luận trả lời C2: Tỉ số —của mỗi dây
dẫn là
không đổi.
Tỉ số —của hai dây dẫn
I
khác nhau thì khác nhau.
* GV treo bảng thương số
yêu cầu học sinh:
-Dựa vào bảng 1 và bảng 2 bài trước tính thương số — đối với dây dẫn qua các lần
đo.
- HD học sinh thảo luận trả lời C2
. , Ẳ u ,
Giá trị thương sô —của môi dây dẫn?
Giá trị thương số của hai dây dẫn khác nhau thì như thế
nào?
Hoat đông 3: Tìm hiêu khái niêm điên trở.
+ R= — với R: được gọi là điện trở của dây dẫn. Vì tỉ số — của mỗi dây dẫn là không đổi nên điện trở của mỗi dây
dẫn có giá trị không đổi.
Hướng dẫn học sinh đọc SGK tìm hiểu khái niệm về điện
trở.Và trả lời các câu hỏi sau: Công thức tính điện trở của dây dẫn là gì? I.Điên trở của dây dẫn: a>Công thức: R=— vớiỉ U: HĐT giữa hai đầu dây dẫn (V)
Định luật Jun - Lenxơ là một TN rất khó thực hiện với sự sai số rất cao. Đồng thời
khi thực hiện TN này mất rất nhiều thời gian. Ta có thể dùng TNMP để
mô tả lại
quá trình làm TN của 2 nhà bác học Jun và Len xơ.
2.4. Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chưong “Diện
học” theo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
phương pháp thực nghiệm vói sự hỗ trợ của thí nghiệm mô
phỏng và thí
nghiệm ảo
2.3.1. Định luật OhmBài 2: Bài 2: