Các tác động của nhiễu có thểđược khống chế trong khâu thiết kế nghiên cứu và phân tích số liệu. Thiết kế nghiên cứu cẩn thận sẽ cân nhắc cả cách tiếp cận cũng như
khả năng thực hiện. Phân bổ ngẫu nhiên và ghép cặp là hai cách thường dùng để khống chế nhiễu một cách tối đa trong thiết kế nghiên cứu.
6.3.2.1. Phân bổ ngẫu nhiên
Nhưđã trình bày trong phần 1, thiết kế nghiên cứu thực nghiệm sử dụng khống chế hầu hết khi trả lời một câu hỏi nghiên cứu. Với sự phân bổ ngẫu nhiên, các nhà nghiên cứu làm tối đa cơ hội để phân bổ các đặc tính vào đều trong các nhóm so sánh. Chỉ có duy nhất một điều khác biệt giữa các nhóm là có một hay nhiều can thiệp được tiến hành cho nhóm đó. Bất kỳ sự khác biệt nào ở kết quả trong phân tích cũng có thể là do can thiệp chứ không phải tác động của nhiễu.
6.3.2.2. Ghép cặp
Có nhiều câu hỏi nghiên cứu trên thực tế không thể trả lời được khi sử dụng thiết kế nghiên cứu thực nghiệm, và cần phải sử dụng đến các thiết kế nghiên cứu quan sát. Trong hầu hết các đề tài nghiên cứu, danh sách các biến nhiễu dự kiến thường được đưa ra từ trước khi làm nghiên cứu; qua việc xem xét các nghiên cứu đã tiến hành trước đây trên thực địa hoặc những kiến thức chuyên môn của nhóm nghiên cứu. Nếu chúng ta biết rằng một hoặc hai biến có ảnh hưởng đến mối liên quan được nghiên cứu, thì có thể thiết kế nghiên cứu sử dụng phương pháp ghép cặp với biến nhiễu.
Ghép cặp bao gồm sự bắt buộc một nhóm so sánh có những đặc tính tương tự như
nhóm khác. Ví dụ, nếu biến tuổi được cho là biến nhiễu với mối liên quan giữa trình độ
học vấn và chất lượng cuộc sống, thì chúng ta thiết kế một nghiên cứu sao cho phân bố
tuổi trong tất cả các nhóm trình độ học vấn là như nhau. Nếu chúng ta lấy mẫu theo phương pháp ngẫu nhiên đơn từ quần thể, chúng ta có thể chắc rằng số người trẻ tuổi ở
nhóm trình độ học vấn dưới THCS sẽ nhiều hơn nhóm trình độ học vấn từ THCS trở lên. Nếu chúng ta ghép cặp các nhóm so sánh, chúng ta nên nhóm theo phân bố tuổi của nhóm có trình độ học vấn từ THCS trở lên với nhóm dưới THCS với mẫu là những người trẻ hơn trước. Điều này được biết đến như ghép cặp theo tần suất, khi các đặc tính của nhóm bắt buộc là phải tương tự nhau.
Ghép cặp cũng có thểđược thực hiện ở mức độ cá thể, thường thấy trong thiết kế
nghiên cứu bệnh-chứng. Ví dụ, bệnh ung thư vòm họng có khuynh hướng gặp ở quần thể
những người lớn tuổi và thường gặp ở nam giới. Đểđảm bảo rằng sự phân bố giới tính và tuổi là như nhau, ghép cặp cá thể có thể chọn ngẫu nhiên một chứng cho một trường hợp ung thư từ tập hợp quần thể chứng với tuổi và giới tính tương tự như trường hợp
chứng và nhóm bệnh có phân bố như nhau về các biến nhiễu nên không có nhiễu như các khái niệm ở trên)