II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Môn: toán (Tiết: 2 3)
Luyện tập
I. MỤC TIấU:
Giỳp HS củng cố về:
- Giải cỏc bài toỏn cú liờn quan đến cỏc đơn vị đo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Hỡnh vẽ bài tập 3 vẽ sẵn trờn bảng lớp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
KIỂM TRA BÀI CŨ- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ:
Điền số thớch hợp vào chỗ chấm a) 4kg 5g = ... g 6 tấn 2 tạ = ... yến 5hg 7dag = ... g b) 4576g = ... kg ...g 1943kg = ... tấn …....kg 6453g = ....kg….hg....dag ....g - 2 HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xột. - GV nhận xột và cho điểm HS.
DẠY - HỌC BÀI MỚi 2.1. Giới thiệu bài: Vừa rồi, chỳng ta đó
ụn về bảng đơn vị đo khối lượng. Tiết học hụm nay, chỳng ta sẽ “Luyện tập” về giải toỏn với cỏc đơn vị đo.
- HS nghe để xỏc định nhiệm vụ của tiết học.
2.2. Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV yờu cầu HS đọc đề bài trước lớp. - 1 HS đọc đề bài thành tiếng trước lớp. - GV yờu cầu cỏc HS khỏ tự làm bài, sau
đú đi hướng dẫn cỏc HS kộm.
- 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Cả hai trường thu được là:
1 tấn 300kg + 2 tấn 700kg = 3 tấn 1000kg (giấy)
3 tấn 1000kg = 4 tấn 4 tấn gấp 2 tấn số lần là:
4 : 2 = 2 (lần) Số quyển vở sản xuất được là:
50000 x 2 = 100000 (quyển)
Đỏp số: 100000 quyển vở - GV chữa bài của HS trờn bảng lớp, sau
đú nhận xột và cho điểm HS.
- GV cho HS quan sỏt hỡnh và hỏi: Mảnh đất được tạo bởi cỏc mảnh cú kớch thước, hỡnh dạng như thế nào?
- Mảnh đất được tạo bởi hai hỡnh:
+ Hỡnh chữ nhật ABCD cú chiều rộng 6m, chiều dài 14m.
+ Hỡnh vuụng CEMN cú cạnh dài 7m. - GV: Hóy so sỏnh diện tớch của mảnh
đất với tổng diện tớch của hai hỡnh đú.
- Diện tớch mảnh đất bằng tổng diện tớch của hai hỡnh.
- GV yờu cầu HS làm bài. - HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Sau đú 1 HS đọc bài chữa trước lớp.
- GV nhận xột và cho điểm HS.
Bài 4
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh sau đú hỏi: Hỡnh chữ nhật ABCD cú kớch thước là bao nhiờu? Diện tớch của hỡnh là bao nhiờu xăng-ti-một vuụng?
- HS nờu: Hỡnh chữ nhật ABCD cú chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm.
Diện tớch của hỡnh ABCD là: 4 x 3 = 12 (cm2) - GV: Vậy chỳng ta phải vẽ cỏc hỡnh chữ
nhật như thế nào?
- Chỳng ta phải vẽ cỏc hỡnh chữ nhật cú kớch thước khỏc hỡnh ABCD nhưng cú diện tớch bằng 12cm2.
- GV tổ chức cho cỏc nhúm HS thi vẽ. Nhúm nào vẽ được theo nhiều cỏch nhất, nhanh nất là nhúm thắng cuộc.
- HS chia thành cỏc nhúm, suy nghĩ và tỡm cỏch vẽ.
- GV cho HS nờu cỏc cỏch vẽ của mỡnh. - HS nờu:
Ta cú: 12 = 1 x 12 = 1 x 6 = 3 x 4. Vậy cú thờm 2 cỏch vẽ:
Chiều rộng 1cm và chiều dài 12cm. Chiều rộng 2cm và chiều dài 6cm. - GV nhận xột cỏc cỏch HS đưa ra, sau
đú tuyờn dương nhúm thắng cuộc.
CỦNG CỐ - DẶN Dề
- GV tổng kết tiết học, dặn dũ HS chuẩn bị bài sau: Đề-ca-một vuụng. Hộc-tụ-một vuụng.i
Tuần: