- Chương trỡnh đào tạo nguồn nhõn lực của Tổng cụng ty Lắp mỏy Việt Nam:
3.2.7.2.Cải tiến mở rộng nội dung đào tạo
Trong cỏc chương trỡnh đào tạo, người đào tạo ngoài kiến thức đào tạo chuyờn mụn kỹ thuật, nội dung đào tạo cần phải được mở rộng cả kiến thức liờn quan tạo điều kiện cho người học dễ liờn hệ và dễ tiếp thu. Giỳp họ tỡm hiểu văn hoỏ Tổng cụng ty, làm cho họ thấy những khú khăn gay gắt của ngành, của Tổng cụng ty.
người lao động nhất là cỏn bộ quản lý. Đào tạo cỏc kỹ năng cho cỏn bộ quản lý như kỹ năng kỹ thuật, kỹ năng quan hệ con người, kỹ năng nhận thức.
- Kỹ năng kỹ thuật: Là khả năng thực hiện một quỏ trỡnh cụng việc nào đú. Vớ dụ khả năng thực hiện cỏc bước lờn lớp của giỏo viờn, khả năng lập kế hoạch.
- Kỹ năng quan hệ con người: Là khả năng làm việc được với mọi người, đú là năng lực hợp tỏc, là khả năng tham gia vào cụng việc cụ thể, là khả năng tạo ra mụi trường trong đú mọi người cảm thấy an toàn và dễ dàng thể hiện ý kiến của mỡnh.Vớ dụ biết tuyờn truyền, động viờn đội ngũ cỏn bộ cụng nhõn viờn của mỡnh để thực hiện được chiến lược, kế hoạch sản xuất kinh doanh. Họ chứng tỏ mỡnh là tấm gương, là chỗ dựa tin cậy cho mọi người. Họ đưa ra ngững quyết định quản lý đỳng đắn, thuyết phục nhưng người thừa hành chấp nhận một cỏch tự giỏc, biến quyết định đú thành mục tiờu và động cơ hành động của mọi người.
- Kỹ năng nhận thức: Là khả năng thấy được vấn đề cốt yếu trong những sự việc đang diễn ra, khả năng phõn tớch, tổng hợp, dự đoỏn, dự bỏo. Đú là khả năng nhận được ra những nhõn tố chớnh trong những hoàn cảnh, nhận thức được mối quan hệ giữa cỏc phần tử, hiểu được mối quan hệ giữa cỏc tổ chức của mỡnh với bờn ngoài.
Tầm quan trọng tương đối của những kỹ năng này cú thể thay đổi đối với cỏc cấp khỏc nhau trong hệ thống tổ chức. Những kỹ năng kỹ thuật cú vai trũ quan trọng nhất ở cấp tổ trưởng chuyờn mụn, kỹ năng quan hệ con người giỳp ớch trong quan hệ hàng ngày đối với cấp dưới. Và ngược lại, kỹ năng nhận thức lại khụng quan trọng đối với những lónh đạo cấp tỏc nghiệp.