Tạo động lực cho ngời lao động thông qua đào tạo và đề bạt cán bộ:

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nhằm hoàn thiện công tác tạo động lực cho nguời lao động tại Xí nghiệp Giày Phú Hà.DOC (Trang 51 - 53)

Phơng pháp đào tạo có ảnh hởng không nhỏ đến năng suất lao động. Việc lựa chọn hình thức đào tạo phù hợp với loại hình sản xuất đã đợc Xí nghiệp đặt ra ngay từ khi thành lập và cho đến nay Xí nghiệp đang thực hiện kết hợp hai hình thức đào tạo, đào tạo trong công việc và đào tạo ngoài công việc. Quá trình đào tạo đợc chia làm hai giai đoạn:

Giai đoạn 1: Đào tạo tập trung tại trung tâm đào tạo (đào tạo ngoài công

việc). Trung tâm đào tạo đợc thành lập dới sự giúp đỡ của viện nghiên cứu Da giày. khi tuyển lao động, Xí nghiệp có tổ chức thi kiểm tra tay nghề, nếu ứng viên nào cha đủ điều kiện hoặc cha có tay nghề thì đợc đa vào đào tạo để học nghề, học viên đợc chia thành từng lớp. Nội dung đào tạo đề cập đến lịch sử hình thành và phát triển của Xí nghiệp, mục tiêu hoạt động, sản phẩm do Xí nghiệp sản xuất, các chính sách, quy định về lề lối, giờ giấc làm việc và những quyền lợi mà ngời lao động đợc hởng. Đặc biệt quan trọng là cơ sở lý thuyết và phơng pháp thực hành các thao tác có liên quan đến công việc mà ngời lao động đó sẽ đảm nhận trong thời gian tới. Mục tiêu của việc đào tạo trong giai đoạn này là để học viên làm quen với môi trờng hoạt động hoàn toàn mới mẻ đối với họ, và qua đó nhằm tạo cho học viên mới tâm trạng thoải mái, yên tâm trong những ngày đầu làm việc. Hình ảnh và ấn tợng về những ngày làm việc đầu tiên thờng có ảnh hởng mạnh đến mối quan hệ giữa ngời lao động với Xí nghiệp.

Giai đoạn 2: Sau khi trải qua giai đoạn 1 thì các học viên đợc chuyển sang giai đoạn đào tạo tại phân xởng (đào tạo trong công việc). Trong giai đoạn này học viên đợc giao công việc cụ thể và đợc bố trí xen kẽ với những ngời lao động lành nghề, để học viên vừa làm vừa học hỏi kinh nghiệm thực tế. Mục đích của giai đoạn này là tạo điều kiện cho học viên nhanh chóng làm quen với công việc, củng cố kiến thức nghề nghiệp, nâng cao kỹ năng, kỹ sảo trong công việc.

Nh vậy, khi trải qua hai giai đoạn đào tạo thì học viên đợc trang bị đầy đủ kiến thức lý thuyết cũng nh những kỹ năng kỹ sảo, những kinh nghiệm thực tế giúp họ tự tin bớc vào công việc. Đồng thời, có mối quan hệ tốt trong lao động, có ấn tợng tốt đối với công việc và đối với Xí nghiệp ngay từ những ngày đầu.

Đề bạt cán bộ: Hàng năm Giám đốc Xí nghiệp có quyết định đề bạt một số

cán bộ có uy tín, có tinh thần trách nhiệm, có năng lực chuyên môn đảm nhận vị trí công tác mới. Vị trí công tác mới này thờng quan trọng hơn vị trí công

tác cũ để tránh sự nhàm chán trong công việc và thoả mãn nhu cầu quyền lực của ngời cán bộ.

Chính sách đề bạt cán bộ của Xí nghiệp đã thúc đẩy ngời cán bộ vừa nỗ lực phấn đấu học tập, rèn luyện vừa có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc để tạo lòng tin trong tập thể.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nhằm hoàn thiện công tác tạo động lực cho nguời lao động tại Xí nghiệp Giày Phú Hà.DOC (Trang 51 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w