- Cơ cho trẻ hát bài hát (Đường em đi).
1 Hoạt động : Vui cùng nhịp
HOẠT ĐỘNG HỌC: CHIA NHĨM CĨ 6 ĐỐI TƯỢNG RA LÀM HAI PHẦN I Mục tiêu.
I. Mục tiêu.
- Dạy trẻ biết chia số lượng trong phạm vi 6 bằng nhiều cách khác nhau. Trẻ hiểu được ý nghĩa của các cách chia, nêu được kết quả của cách chia.
- Rèn kỹ năng chia nhĩm trong phạm vi 6 cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết được các phương tiện giao thơng và tham gia đúng luật giao thơng. Biết đồn kết giúp đở bạn khi vui chơi, cất giữ đồ dùng đồ chơi.
II. Chuẩn bị.
- Thời gian: 30-35 phút. - Địa điểm: Trong lớp.
- Đồ dùng của cơ: 6 xe gắn máy, 6 xe đạp, mủ bảo hiểm, thuyền, dằm, các thẻ số...và
- Đồ dùng của cháu: 6 xe gắn máy, mủ bảo hiểm, các thẻ số chữ số.
III. Tổ chức hoạt động.
STT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ VÀ TRẺ
12 2 Hoạt động 1: Bé vui chơi. Hoạt động 2: Bé khám phá. Bé vui chơi.
* Cả lớp cùng hát bài “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Bài hát nĩi về gì ? ( ngã tư đường phố ). Đây là cây gì ? (Đèn giao thơng).
- Vậy hơm nay cơ cùng các con chia nhĩm cĩ 6 đối tượng ra làm hai phần.
* Bây giờ, cả lớp cùng đi tham quan ngã tư nào. Các
con hãy đếm xem cĩ bao nhiêu biển báo? ( Trẻ đếm 1, 2, 3, 4, 5). Cĩ 5 biển báo muốn được 6 biển báo phải làm gì? ( Dạ thêm 1 biển báo). Tiếp theo các con hãy đếm số lượng bvà thêm bớt cho đúng số biển báo lượng 6.
* Các con xem đây là gì ? ( đèn giao thơng).
+ Cả lớp đếm xem cĩ bao nhiêu đèn giao thơng nào ? ( lớp, cá nhân đếm). Cơ cĩ 6 đèn giao thơng, cơ chia số đèn ra làm 2 phần : 5-1, 4 - 2, 3 - 3.
+ Thế nhĩm này cĩ số lượng mấy ? ( Dạ là 6 đèn giao thơng). Nhĩm kia cĩ số lượng là mấy ? ( Dạ 1 đèn giao thơng ). Bạn nào giỏi lên tìm chữ số tương ứng đặt vào 2 nhĩm.
+ Cả lớp cùng đếm với cơ lại xem số lượng đèn giao thơng và đọc theo cơ chữ số của 2 nhĩm ( cơ cho trẻ nhắc lại 2 - 3 lần ).
-Trời tối, trời sáng. Cả lớp xem đây cĩ mấy biển báo cấm đi ngược chiều ? ( 6 ).
+ Bây giờ bạn nào lên chia số lượng biển báo cấm đi ngược chiều thành 2 nhĩm: 5 - 1, 4- 2, 3- 3.
+ Cả lớp cùng đếm số lượng 2 nhĩm. Bạn nào lên đặt chữ số tương ứng của 2 nhĩm và đếm số lượng của 2 nhĩm.
* Trị chơi : Tìm bến đổ
+ Chuẩn bị : Mỗi trẻ 1 thẻ chữ số từ 1 đến 6.
+ Luật chơi : Tìm số liền trước và số liền sau của các số từ 1 dến 6.
+ Cách chơi : Mỗi trẻ cầm 1 thẻ chữ số. Cơ chọn 1 bạn lên đọc to 1 trong các chữ số từ 1 đến 6. Khi bạn đọc đến số nào thì các bạn cầm thẻ số đĩ chạy lên đứng trước lớp, cả lớp đọc số của các bạn. Sau đĩ, các bạn cĩ thẻ mang số liền trước sẽ đứng bên trái, bạn mang số liền sau sẽ đứng bên phải các bạn mang số được chọn.
3 Hoạt động 3: Kết thúc. thúc.
lên trước lớp, những bạn cĩ thẻ số 1 và 3 ( số liền trước và số liền sau của 2 ) sẽ là bến đổ của xe đứng bên cạnh xe cĩ thẻ số 2.
+ Cơ cho cả lớp chơi thử 1 lần.
+ Tổ chức chơi trị chơi này khoảng 3 - 4 lần.
* Cho trẻ đọc thơ: Cơ dạy con. HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
- Dạo chơi.
TCDG: “ Rồng gắn lên mây” Chơi tự do.
* Tổ chức hoạt động. * Dạo chơi.
- Cho lớp hát bài “đi dạo” vừa hát vừa di chuyển ra sân. Các bạn ơi hơm nay thời tiết rất đẹp cơ cháu mình cùng đi dạo chơi trong sân trường các bạn nhé.
- Các bạn thấy trong sân trừơng mình cĩ những?
- Vì sao trong sân trường ta phải trồng nhiều cây xanh? (cĩ bĩng mát) - Trong sân trường mình ngồi cây xanh ra cịn cĩ gì nữa? (ghế đá) - Ghế đá dùng để làm gì? (để ngồi)
- Muốn sân trường sạch đẹp ta phải làm sao? (khơng vứt rác bừa bãi…)
- À! Đúng rồi các bạn phải biết giữ gìn sân trường sạch đẹp khơng nên vứt rác bừa bãi ra sân các bạn nhé .
* TCDG: “ Rồng gắn lên mây”.
- Cơ giới thiệu cach chơi, luật chơi. - Tổ chức lớp chơi vài lần.
* Chơi tự do: Cho trẻ nhặt hoa lá về làm đồ chơi. Vẽ phấn trên sân. HOẠT ĐỘNG GĨC
- Gĩc phân vai: Chú cảnh sát giao thơng.
- Gĩc xây dựng: Xây phịng cảnh sát giao thơng. - Gĩc thiên nhiên: Chăm sĩc gĩc thiên nhiên. - Gĩc văn hĩa địa phương: Tập trẻ gối bánh tét.
VỆ SINH-ĂN TRƯA-NGỦ-ĂN PHỤHOẠT ĐỘNG CHIỀU HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ HOẠT ĐỘNG HỌC