Khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đĩng
Câu 1:Trong những cách sau đây, cách nào làm lược nhựa bị nhiễm điện?
A. áp sát lược nhựa vào cực dương của pin B. Tì sát và vuốt mạnh lược nhựa trên áo len C. Phơi lược nhựa ngồi trời nắng
D. Cả ba đáp án trên đều sai
Câu 2: Hai quả cầu bằng nhựa, cĩ cùng kích thước, nhiễm điện cùng loại.Giữa chĩng cĩ tác
dụng nào? A. Hĩt nhau B. Đẩy nhau
C. Khơng cĩ lực nào D. Vừa hĩt vừa đẩy
Câu 3: Cĩ 5 vật như sau: 1 mảnh sứ, 1 mảnh ni lơng, 1 mảnh nhựa, 1 mảnh tơn, 1 mảnh nhơm.
Kết luận nào sau đây là đĩng? A.Cả 5 vật đều là vật cách điện
B. Mảnh nhựa, mảnh tơn và mảnh nhơm là vật cách điện C. Mảnh tơn là vật cách điện
D. Mảnh sứ, mảnh ni lơng và mảnh nhựa là vật cách điện
Câu 4: Một số ứng dụng tác dụng nhiệt của dịng điện trong đời sống:
A. Làm chuơng điện B. Mạ điện
C. Làm sáng bĩng đèn bĩt thử điện D. Làm bàn là, nồi cơm điện…..
Phần II. Tự luận (8 điểm)
Câu 5: Lấy thanh nhựa cọ xát vào mảnh vải khơ, sau đĩ đưa thanh nhựa lại gần quả cầu nhựa
treo bằng sợi chỉ tơ, thấy quả cầu bị hĩt về phía thanh nhựa. Hái quả cầu mang điện tích gì? Vì sao?
Câu 6: Trong phân xưởng dệt người ta thường treo những tấm kim loại đã nhiễm điện ở trên
cao. Làm như vậy cĩ tác dụng gì? Giải thích
Câu 7: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm một nguồn hai pin mắc nối tiếp, một cầu chì, một khĩa k
điều khiển một bĩng đèn
Ngày soạn: 21/03/2016 Ngày giảng:
I.Mục tiêu 1.Kiến thức.
- HS nêu được dịng điện càng mạnh thì cường đọ của nĩ càng lớn và tác dụng của dịng điện càng mạnh
- Nêu được đơn vị của cường độ dịng điện là ampe, kí hiệu là A
- Sử dụng được ampe kế để đo cường độ cường dịng điện (lựa chọn ampe kế thích hợp và mắc đĩng ampe kế)
2.Kĩ năng. - Rèn kĩ năng mắc ampe kế và đo cường độ dịng điện 3.Thái độ. - Tích cực, chính xác, cẩn thận
II. Đồ dùng dạy học
- Đối với cả lớp: Bảng phụ
+1 pin loại 1,5v đặt trong giá đựng pin +1 bĩng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn +1 ampe kế loại to
+1 biến trở, 1 đồng hồ đa năng, 5 đoạn dây đồng cĩ vá bọc cách điện - Đối với mỗi nhĩm học sinh
+2 pin loại 1,5v
+1 bĩng đèn pin lắp sẵn vào đế,1 ampe kế
+1 cơng tắc, 5 đoạn dây đồng cĩ vá bọc cách điện III. Phương pháp
-Đàm thoại, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề IV. Tổ chức dạy học
*) Khởi động(2') -Cách tiến hành:
?Nêu tác dụng từ,tác dụng hố học và tác dụng sinh lí của dịng điện? -GV đặt vấn đề vào bài. Yêu cầu HS đọc phần đvđ vào bài
HĐ1:Cường độ dịng điện ( 16')
-Mục tiêu: - HS nêu được dịng điện càng mạnh thì cường đọ của nĩ càng lớn và tác dụng của dịng điện càng mạnh
-Đồ dùng: pin loại 1,5v , bĩng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn, ampe kế loại to
biến trở, 1 đồng hồ đa năng, 5 đoạn dây đồng cĩ vá bọc cách điện
-Cách tiến hành:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
-GV tiến hành thí nghiệm như hình 24.1 -Yêu cầu học sinh trả lời phần nhận xét
-GV thơng báo thuật ngữ cường độ dịng điện và đơn vị của cường độ dịng điện -GV:Để đo dịng điện cĩ cường độ dịng điện nhá người ta dùng đơn vị miliampe
Gv chốt lại kiến thức
I-Cường độ dịng diện
1.Quan sát thí nghiệm của giáo viên
-Thí nghiệm
-HS quan sát thí nghiệm của giáo viên -Trả lời phần nhận xét
-Nhận xét: ……….mạnh…….yếu -Học sinh ghi nhớ
2.Cường độ dịng điện
-Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh yếu của dịng điện và là giá trị của cường độ dịng điện- kí hiệu là chữ I -Đơn vị đo là ampe
-Để đo dịng điện cĩ cường độ nhá người ta dùng đơn vị miliampe-kí hiệu là Ma HĐ2:Ampe kế (10')
-Mục tiêu: Nêu được đơn vị của cường độ dịng điện là ampe, kí hiệu là A. Sử dụng
đĩng ampe kế)
-Đồ dùng: Ampe kế
-Cách tiến hành
-GV:Ampe kế là dụng cụ để đo cường độ dịng điện
-Yêu cầu học sinh trả lời C1
GV chuẩn lại kiến thức
II-Ampe kế
Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dịng điện
-Tìm hiểu ampe kế -HĐ cá nhân trả lời C1 C1:
a)hình 24.2a GHĐ=100mA Hình 24.2b GHĐ= 6A
b)Ampe kế hình 24.2a và 24.2b dùng kim chỉ thị
HĐ3:Đo cường độ dịng điện. Vận dụng (15')
-Mục tiêu:- Sử dụng được ampe kế để đo cường độ cường dịng điện (lựa chọn ampe
kế thích hợp và mắc đĩng ampe kế)
- Rèn kĩ năng mắc ampe kế và đo cường độ dịng điện
-Đồ dùng: Bảng phụ
-Cách tiến hành
-Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3
-Yêu cầu học sinh hoạt động nhĩm trả lời phần câu hái trong sgk
-Yêu cầu học sinh trả lời C2
-Yêu cầu học sinh lần lượt trả lời C3,C4,C5
GV kết luận kiến thứctồn bài
III-Đo cường độ dịng điện
- HS vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3 -HĐ nhĩm trả lời câu hái trong sgk -HĐ cá nhân trả lời C2
C2:Nhận xét
Dịng điện chạy qua đèn cĩ cường độ càng lớn thì đèn càng sáng IV-Vận dụng C3: a)0,175A=175mA b) 0,38A=380Ma c) 1250 mA =1,250A C4: -Chọn ampe kế 2) -Chọn ampe kế 3) -Chọn ampe kế 4 V. Tổng kết và HDVN (2') -Tổng kết: GV nhắc lại nd đã học
Ngày soạn: 28/03/2016 Ngày giảng:
TIẾT 29: HIỆU ĐIỆN THẾI.Mục tiêu I.Mục tiêu
1.Kiến thức
- Nêu được giữa hai cực của nguồn điện cĩ một hiệu điện thế - Nêu được đơn vị của hiệu điện thế
- Sử dụng được vơn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin
2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm thí nghiệm 3. Thái độ - Tích cực, hợp tác, chính xác, cẩn thận II.Đồ dùng Đối với cả lớp: - Bảng phụ - Một số pin - 1 đồng hồ vạn năng Đối với nhĩm học sinh - 2 pin loại 1,5 vơn
- 1 vơn kế cĩ GHĐ là 5V và ĐCNN là 0,1V - 1 bĩng đèn pin lắp sẵn vào đế
- 1 cơng tắc
III.Phương pháp
- Nêu và giải quyết vấn đề
IV. Tổ chức dạy học
*)Khởi động(3p)
-Mục tiêu: Gây hứng thĩ học tập cho HS
-Cách tiến hành: Chiếu nội dung đặt vấn đề trong sgk lên bảng GV đặ ấ đề àt v n v o b ià
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
HĐ1: Hiệu điện thế(8p)
-Mục tiêu: Nêu được giữa hai cực của nguồn điện cĩ một hiệu điện thế Nêu được đơn vị của hiệu điện thế
-Đồ dùng: Máy chiếu, pin -Cách tiến hành
-Yêu cầu HS nghiên cứu sgk và cho biết hiệu điện thế tồn tại ở đâu?
Kí hiệu và đơn vị của hiệu điện thế?
-Yêu cầu học sinh trả lời C1 -Yêu cầu HS nhận xét -Nhận xét và chính xác nd
GV chuẩn lại kiến thức
I.Hiệu điện thế
-Nghiên cứu sgk và trả lời câu hái của GV
-Nguồn điện tạo ra giữa hai cực của nĩ một hiệu thế
-Kí hiệu :U
-Đơn vị là vơn-kí hiệu là V
-Ngồi ra cịn cĩ đơn vị đo là milivơn ( mV)
1mV = 0,001V 1V = 1000mV
- HĐ cá nhân trả lời C1 -Nhận xét
HĐ2: Vơn kế(8p)
-Mục tiêu: Nêu được khái niệm vơn kế -Đồ dùng: Bảng phụ, vơn kế
-Cách tiến hành
-Yêu cầu HS nghiên cứu sgk và cho biết vơn kế dùng để làm gì?
-Đưa nội dung C2 lên bảng phụ -Yêu cầu HS đọc
-Vấn đáp HS từng phần trong C2 -Nhận xét và chính xác nd
GV chốt lại kiến thức
II.Vơn kế
-Nghiên cứu sgk và trả lời câu hái của GV
Vơn kế là dụng cụ dùng để đo hiệu điện thế -Đọc C2 -HĐ cá nhân trả lời C2 C2: H25.2a: GHĐ = 300V ĐCNN =25V H25.2b: GHĐ = 20V ĐCNN = 2,5V
HĐ3: Đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch hở (14p)
- Mục tiêu: Sử dụng được vơn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện
- Đồ dùng: bảng phụ, vơn kế, cơng tắc, bĩng đèn, dây nối
- Cách tiến hành
-Chiếu nội dung hướng dẫn cách mắc mạch điện hình 25.3 lên màn chiếu -Yêu cầu HS đọc
-Yêu cầu HS hoạt động nhĩm làm TN và trả lời C3
GV chuẩn lại kiến thức