văn.
II. Chuẩn bị:
-GV: Tranh phóng to minh họa cho các cảnh gợi lên nội dung kiểm tra. III. Các hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định 2.Bài cũ: -Hát giữa giờ
Nêu cấu tạo 1 bài văn tả cảnh.
-Lớp hát -HS nêu 3.Bài mới:
a/Giới thiệu:
“Kiểm tra viết” b/Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra.
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh minh họa.
- 1 học sinh đọc đề kiểm tra
- Giáo viên giới thiệu 4 bức tranh. 1. Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong 1 vườn cây. 2. Tả cảnh buổi sáng trong 1 công viên em biết.
3. Tả cảnh buổi sáng trên cánh đồng quê hương em.
4. Tả cảnh buổi sáng trên nương rẫy ở vùng quê em. 5. Tả cảnh buổi sáng trên đường phố em thường đi qua. 6. Tả 1 cơn mưa em từng gặp. 7. Tả ngôi trường của em. - Giáo viên giải đáp những thắc
mắc của học sinh nếu có.
- Học sinh chọn một trong những đề thể hiện qua tranh và chọn thời gian tả.
* Hoạt động 2: Học sinh làm bài
-Theo dõi, quan sát học sinh làm bài.
-GV thu bài.
-HS làm bài vào vở.
4.Củng cố
5.NX-DD - Chuẩn bị: “Luyện tập báo cáo thống kê”
- Nhận xét tiết kiểm tra.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG – CÁC VIỆC LÀM NÊNTRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP. TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP.