I. Nội dung: Nhận xét đánh giá việc học tập của HS trong tuần qua Sinh hoạt về việc giữ gìn vệ sinh trường, lớp.
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
-Nghe và viết đúng bài “Một chuyên gia máy xúc”.
- Làm đúng các bài tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ ua.
- Trình bày đúng 1 đoạn của bài “Một chuyên gia máy xúc”.
-Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị:
-GV: Phiếu ghi mô hình cấu tạo tiếng. -HS: Vở, SGK
III. Các hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH SINH
1/KTBC:
-Y/c HS nêu quy tắc đánh dấu thanh trong các tiếng sau: tiến, biển, bìa, mía.
-HS thực hiện .
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
2/Bài mới: a/Giới thiệu:
Chính tả nghe viết: Một chuyên gia máy xúc.
- Luyện tập đánh dấu thanh
b/Hướng dẫn HS nghe viết:
- Giáo viên đọc một lần đoạn văn - Học sinh lắng nghe - Nêu các từ ngữ khó viết trong
đoạn
- Học sinh nêu từ khó: khung cửa, buồng máy, tham quan, ngoại quốc, chất phác.
- Học sinh lần lượt phân tích và viết từ khó.
-HS đọc lại các từ khó. - Giáo viên đọc từng câu, từng
cụm từ cho học sinh viết
- Học sinh nghe viết vào vở từng câu, cụm từ
-GV đọc từng câu cho HS soát lỗi. các từ
-HS soát lỗi cá nhân.
c/Làm bài tập chính tả:
-Giáo viên thu và chấm bài. -Nhận xét bài viết của HS.
Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài 2 - 1, 2 học sinh lần lượt đọc yêu
cầu bài 2 -Y/c HS gạch chân các tiếng có
vần ua và uô vào VBT và giải thích quy tắc ghi dấu thanh.
- Học sinh gạch dưới các tiếng có chứa âm chính là nguyên âm đôi ua/ uô
-Mời HS trình bày.
-GV nhận xét, kết luận.
- Học sinh nêu: +ua: của, múa.
+uô: cuốn, cuộc, buôn, muôn. -Tiếng không có âm cuối, dấu thanh được đặt chữ cái đầu của âm chính. Tiếng có âm cuối, dấu thanh được đặt chữ cái thứ hai của âm chính.
Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc bài 3 - 1, 2 học sinh đọc yêu cầu
-Y/c HS tự làm bài.
-Đính bảng chữa bài, nhận xét.
- Học sinh làm bài vào VBT. -1 HS làm vào bảng phụ: +Muôn người như một +Chậm như rùa
+Ngang như cua +Cày sâu cuốc bẫm.
-HS đọc lại các thành ngữ.
3/Củng cố - dặn dò:
- Trò chơi: Dãy A cho tiếng - Dãy B đánh dấu thanh
- HS thực hiện. - GV nhận xét - Tuyên dương
- Viết lại các từ viết sai. - Nhận xét tiết học