IV. RÚT KINH NGHIỆM:
HỌC HÁT: BÀI DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
Nhạc: Lê Minh Châu
Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên
I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II.Chuẩn bị của giáo viên:
-Đàn và hát chuẩn xác
-Nhạc cụ quen dùng: Đàn organ -Bảng phụ, tranh ảnh.
III.Hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Hát lại bài Đất nước tươi đẹp sao
3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ
-Giáo viên treo tranh ảnh minh họa, giới thiệu bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ là bài hát được phổ nhạc từ một bài thơ. Bài hát có giai điệu sôi nổi, vui tươi nhưng cũng không kém phần tha thiết và trong sáng. Bài hát được bình chọn là một trong số 50 ca khúc hay nhất thế kỷ 20.
-Hát mẫu
-Mời học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát. -Đọc lời ca: theo tiết tấu.
-Tập từng câu: Đàn giai điệu một câu khoảng 2-3 lần, học sinh hát nhẩm theo đàn. Bắt nhịp 2-1 để học sinh hát hòa theo đàn.
-Nhắc học sinh lấy hơi ở đầu câu hát -Mời một học sinh hát lại câu một.
-Tập các câu sau tương tự như câu một. Được hai câu cho học sinh hát nối hai câu hát. Tương tự cho đến hết bài
-Học sinh hát cả bài
-Sửa cho học sinh những chỗ còn sai, tập lấy hơi để hát các câu hát với tiết tấu nhanh, tha thiết -Mời một học sinh hát lại bài hát
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp
-Giáo viên hát mẫu, gõ đệm theo nhịp
-Quan sát tranh, lắng nghe
-Lắng nghe -Nêu cảm nhận -Đọc lời ca -Tập từng câu -Chú ý lấy hơi -Cá nhân học sinh hát
-Tập các câu sau tương tự, hát nối các câu hát -Hát cả bài -Chú ý sửa sai -Một học sinh hát lại -Quan sát -Hát và gõ đệm theo nhịp
-Học sinh hát và gõ đệm theo nhịp -Giáo viên hát mẫu, gõ đệm theo phách -Học sinh hát và gõ đệm theo phách
-Chia lớp thành hai nhóm, một nhóm hát và vỗ tay theo phách, nhóm còn lại vỗ tay theo nhịp. Sau đó đổi ngược lại.
-Nhận xét -Quan sát, lắng nghe -Hát và gõ đệm theo phách -Thực hiện -Lắng nghe 4.Củng cố - dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học (tuyên dương những em chú ý lắng nghe, nghiêm túc trong giờ học, hát hay. Nhắc nhở những em chưa thật sự chú ý, chưa nghiêm túc trong giờ học) mong rằng tiết học sau các em sẽ phát huy hơn nữa.
-Dặn dò học sinh về ôn lại bài hát , hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, thể hiện bài hát với nhịp độ nhanh, sôi nổi.
-Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ………