Nội dung trang bị CSVC, TBDH phục vụ hoạt động dạy môn Tiếng Anh theo tiếp cận phát triển năng lực trang bị CSVC – trang thiết bị dạy và học trong nhà trường bao gồm:
- Quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
Điều 54, 58 Luật Giáo dục [16] đã nêu: Hiệu trưởng phải nhận thức đúng đắn đầy đủ và làm cho mọi thành sinh của nhà trường nhận thức rõ vai trò của CSVC nói chung, thiết bị dạy học nói riêng trong mọi quá trình sư phạm và mối quan hệ thiết bị dạy học và đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng.
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học là nhân tố cơ bản và có vai trò rất quan trọng hỗ trợ thầy và trò trong đổi mới PPDH vì đó là phương tiện lao động sư phạm của GV và HS, là một trong những điều kiện thiết yếu để tiến hành quá trình sư phạm. Nếu thiếu CSVC, thiết bị dạy học thì việc đổi mới phương pháp khó thực hiện hiệu quả, nhất là trong dạy học môn Tiếng Anh, nhà trường cần có tivi, máy tính, máy projector, máy cát-sét, tranh ảnh và những thiết bị hiện đại như bảng tương tác (Active board)... Do đó, Hiệu trưởng cần
phân bổ nguồn kinh phí hợp lý để mua sắm, bổ sung theo yêu cầu của chương trình môn học; có kế hoạch xây dựng và trang bị hệ thống CSVC phục vụ dạy học lâu dài theo hướng hiện đại.
Việc chỉ đạo công tác bảo quản và sử dụng thiết bị hiện có cũng rất cần thiết nhằm phát huy tối đa hiệu quả cũng như đưa CSVC vào sử dụng đúng mục tiêu. Muốn làm tốt điều đó, Hiệu trưởng cần xây dựng quy chế sử dụng CSVC, thiết bị dạy học và quy trình sử dụng từng loại; có kế hoạch kiểm tra để nắm rõ tình trạng, kịp thời sửa chữa nhằm phục vụ tốt cho hoạt động dạy học.
Cơ sở vật chất là điều kiện quan trọng nhất cho nhà trường hình thành và đi vào hoạt động, là điều kiện không thể thiếu được trong việc tổ chức nâng chất lượng dạy và học.
+ Quản lý trường lớp, phòng học, bàn ghế, bảng và các điều kiện khác phục vụ cho lớp học.
+ Quản lý trang thiết bị phục vụ cho dạy học, …
+ Quản lý thư viện trường học với các sách báo, tài liệu phục vụ cho giảng dạy của giáo viênvà học tập của học sinh.
+ Quản lý đồ dùng học tập của học sinh.
Hiện nay với định hướng thực hiện dạy học theo tiếp cận năng lực thì việc đầu tư trang thiết bị càng trở nên cấp thiết hơn, với trang thiết bị phục vụ cho dạy học ngày càng hiện đại thì sử dụng, khai thác hiệu quả các trang thiết bị cần phải bồi dưỡng cho đội ngũ GV tiếng Anh nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu đổi mới PPDH theo tiếp cần năng lực càng thêm cấp thiết.