Công nghệ thông tin 4.0 đã len lỏi vào từng ngõ ngách của cuộc sống, và với giáo dục, công nghệ 4.0 đã giúp ích rất nhiều trong việc giáo dục và dạy dỗ trẻ, làm gắn kết gần gũi hơn, chặt chẽ hơn giữa nhà trường, phụ huynh và học sinh.
Đối với cha mẹ học sinh, làm sao có thể tìm được cho con một ngôi trường để giúp con phát triển ngôn ngữ, tư duy và thể chất một cách toàn diện. Họ luôn băn khoăn, không biết con học ở trường này được dạy dỗ và đối xử như thế nào, đối với trẻ ở lứa tuổi tiểu học, nhất là học sinh lớp 1, lớp 2, nhiều cha mẹ lúc nào cũng bồn chồn và lo lắng cho con. Như hiểu được nỗi lo này, các thầy cô giáo tại các trường tiểu học của quận Long Biên luôn nỗ lực
xây dựng cầu nối giữa nhà trường và phụ huynh ngày càng khăng khít, thông qua nhiều cách thức khác nhau. Với phụ huynh, họ nhận thấy được rõ cộng tác với nhà trường trong việc giáo dục con là một điều hết sức quan trọng, thể hiện được sự thống nhất trong quan điểm giáo dục, giúp con không phải ráng sức “đối phó” với cách giáo “dạy một đằng” và “hành một nẻo”. Mỗi ngày, lúc đưa con đến trường cũng như khi tan học, cha mẹ có thể gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm tại lớp. Đây cũng là lúc hai bên có thể trao đổi vắn tắt những thông tin trong ngày về các bé. Để từ đó có sự quan tâm cần thiết cũng như có hướng giáo dục kịp thời khi con “đi trật nhịp”, để được “lắng nghe” và “hiểu” về con từ nhiều hướng.
Hàng ngày, các phụ huynh khác luôn nhận được “Sổ Báo Bài”, kênh liên lạc cần thiết để phụ huynh nắm được thông tin về quá trình học của con, để giúp con ôn lại kiến thức ở trường cũng như cập nhập tình hình về con, trong trường hợp không thể gặp và trao đổi với các cô mỗi khi đưa đón con đi học. Mỗi phụ huynh đều nhận được bản tin nội bộ qua email với đầy đủ thông tin về hoạt động trong tháng của cộng đồng giáo dục nhà trường, cũng như cập nhật các hoạt động sắp tới để phụ huynh sắp xếp thời gian đến trường tham dự cùng với các con. Nhờ những thông tin này, các bậc phụ huynh có thể nắm bắt được những tình hình sinh hoạt của con mình và hỗ trợ cho con kịp thời, cũng như có những đóng góp cho sự phát triển chung của nhà trường.
Ngoài ra, phụ huynh cũng có cơ hội cùng tham gia chung với học sinh trong các chuyến đi từ thiện, các buổi giao lưu với các chuyên gia tâm lý trong nước và nước ngoài, để cùng nhau chia sẻ những kinh nghiệm, vướng mắc trong việc giao tiếp nuôi dạy con. Nhờ những hoạt động và các buổi giao lưu được tổ chức tại trường như vậy, đã giúp cho phụ huynh và nhà trường có sự khăng khít với nhau, cùng nhau đồng hành trong việc
thần một ngày một tốt hơn.
Với nhịp sống hiện đại, khi công việc và bao mối lo toan đang chi phối đến hầu hết thời gian của các bậc phụ huynh, thì các kênh thông tin mở để phụ huynh gắn kết với nhà trường là vô cùng cần thiết. Và sự hợp tác, đóng góp thông tin từ các bậc phụ huynh sẽ là nền tảng giúp nhà trường hoàn thiện trách nhiệm quan trọng của mình. Chắc chắn phụ huynh và gia đình cùng đi chung một con đường, cùng chung một mục tiêu và cùng chia sẻ thông tin, học sinh sẽ trở thành trung tâm của công tác giáo dục và được vun đắp một cách trọn vẹn hơn.