- Một số kí hiệu âm nhạc
2. Ôn tập đọc nhạc.( 10’)
*/ Nghe lại TĐN số 7: - Nhận xét lại bài tập - Nhịp gì ?
- giai điệu bài được xây dựng trên gam gì?
- Bài có sử dụng kí hiệu âm nhạc nào ?
*/ Đọc cao độ thang âm đô trưởng - Đọc liền bậc và đọc đảo quãng. - đọc cao độ bài tập 4-5 lần.
- Ôn đọc kết hợp cao độ - trường độ đọc nhiều lần để thuộc giai điệu. - Ghép hát lời ca.
- Chia nhóm 1/2 hát lời 1/2 đọc nhạc sau đó đổi lại.
-Tập đọc theo nhóm và đọc cá nhân một số em.
3,Âm nhạc thường thức:( 10 ' )
- Giới thiệu nhạc sĩ Mô- Za SGK trang 48
- Nghe trích đoạn một số bài của tác giả Mô - Za
- Qua nghe bạn đọc thông tin em hãy cho biết những biệt tài của Mô- Za trên con đường âm nhạc ?
-HS thực hiện - Thực hiện - Thực hiện - Thực hiện - Thực hiện - Thực hiện - HS trả lời - Cả lớp đọc thang âm. - Thực hiện nhóm,nhận xét lẫn nhau. - 1-2 HS đọc bài - Nghe - HS trả lời
- GV điều kiển
- Cho HS nghe cả bài Khát vọng
mùa xuân của nhạc sĩ Mô - Za - Nghe
c. Củng cố và luyện tập: ( 4’)
- Hướng dẫn học sinh đọc nhạc và hát lời của bài TĐN số 7 kết hợp vỗ tay theo phách.
- Cho dãy đọc nhạc dãy hát lời sau đó đổi lại.
- Gọi cá nhân xung phong lên bảng GV nhận xét cho điểm nếu HS trình bày bài tốt.
d. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: ( 1' )
-Về nhà các em học thuộc bài hát "Ngày đầu tiên đi học " bài TĐN số 7
- Trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài
- Chuẩn bị nội dung bài tiết 26 trong sách giáo khoa trang 50.
Rút kinh nghiệm: ………. Ngày soạn: 14/ 2/ 2016
Ngày giảng: 15/ 2/ 2016 Tiết 25
ÔN TẬP 1. Mục tiêu bài dạy: 1. Mục tiêu bài dạy:
a. Kiến thức:
- Hoàn thiện cho học sinh 2 bài hát Niềm vui của em và bài Ngày đầu tiên
đi học, 2 bài TĐN số 6 và TĐN số7
b. Kỹ năng:
- Học sinh thuộc và hát đúng giai điệu của 2 bài hát, hát kết hợp vận động theo nhịp của bài hát, thể hiện một số động tác phụ hoạ cho bài
- Đọc đúng cao độ - trường độ 2 bài TĐN - hát lời theo đúng giai điệu của bài tập đọc nhạc
c.Thái độ:
- Qua bài giáo dục học sinh thêm yêu thích bộ môn âm nhạc...
2. Chuẩn bị:
- GV: bài hát, nhạc cụ, chép tập đọc nhạc lên bảng phụ. - HS: SGK, đồ dùng học tập.
3.Tiến trình bài dạy a. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra b. bài mới.
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS -Hướng dẫn nội dung
ôn tập.
- Hát lại bài hát. - Bắt nhịp, hướng dẫn, nghe sửa sai cho
1. Ôn tập 2 bài hát (20’)
*/ Ôn bài hát : Niềm vui của em - Nghe lại giai điệu bài hát.
- Ôn tập thể lớp hát lại bài hát, sửa cao độ, trường độ còn vấp, tập thể
-Nghe, ghi đầu bài. - Nghe, cảm nhận. - HS thực hiện
HS. - Làm mẫu, hướng dẫn - Nhận xét. -Nhận xét . - Hát lại bài hát. - Bắt nhịp, hướng dẫn, nghe sửa sai cho HS. - Làm mẫu, hướng dẫn, đệm đàn. -Nhận xét. -Đọc mẫu lần lượt 2 bài tập - Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn sửa sai - Hướng dẫn chỉ huy - Nghe sửa nhận xét. -Nhận xét.
hiện tình cảm sắc thái của bài. - Tập làm động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát thêm sinh động. - Chia lớp thành 3 nhóm ôn bài và tập trình bày bài hát tại chỗ.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo tốp, kết hợp làm một số động tác phụ hoạ cho bài thêm sinh động.
- Tập biểu diễn cá nhân một số em. */ Ôn bài hát :
Ngày đầu tiên đi học. - Nghe lại giai điệu bài hát.
- Ôn tập thể lớp hát lại bài hát, sửa cao độ, trường độ còn vấp, tập thể hiện tình cảm sắc thái của bài. - Tập làm động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát thêm sinh động. - Chia lớp thành 3 nhóm ôn bài và tập trình bày bài hát tại chỗ.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo tốp, kết hợp làm một số động tác phụ hoạ cho bài thêm sinh động.
- Tập biểu diễn cá nhân một số em.