III. Hoạt động dạy học:
HĐ của Thầy HĐ của Trị
A. KTBC: (3’): Yêu cầu HS đọc bài Bơng
hoa niềm vui, trả lời câu hỏi.
B. bài mới:
* GTB: Giới thiệu mục tiêu bài học.
Hđ1 (20’): Hớng dẫn luyện đọc bài.
- GV đọc mẫu – hớng dẫn đọc: giọng nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên...
a) Đọc từng câu.
- Theo dõi HS đọc phát hiện từ học sinh đọc sai ghi bảngđHớng dẫn phát âm
b) Đọc theo đoạn trớc lớp - Giới thiệu câu luyện đọc. + “Mở thúng câu...nhộn nhạo” + “Mở hịm ...ngĩ ngáy” - Ghi bảng từ giải nghĩa: SGK c) Đọc trong nhĩm.
- Theo dõi nhận xét sửa sai.
Hđ2 (7’): Hớng dẫn tìm hiểu bài.
- Quà của bố đi câu về cĩ những gì? - Quà của bố đi cắt tĩc về cĩ những gì?
- Những từ nào câu nào cho thấy các con rất thích những mĩn quà của bố?
Theo em vì sao các con lại thấy giàu cĩ trớc mĩn quà đơn sơ?
Hđ3 (8’): Luyện đọc lại
- GV Hớng dẫn HS thi đọc đoạn 1,cả bài.
C. củng cố và dặn dị: (2’)
- 3 HS đọc bài.
- 1 HS đọc lại bài - cả lớp đọc thầm. - Nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài. - HS luyện đọc từ khĩ
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (2 đoạn)
- HS tìm cách đọc và luyện đọc đúng.
- HS đọc chú giải.
- Chia nhĩm 2 luyện đọc bài - Thi đọc trớc lớp
- Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen xanh, cá sộp, cá chuối.
- Con xập xành, con muỗm, những con dế đực cánh xoăn.
- Hấp dẫn nhất là...quà của bố làm cho anh em tơi giàu quá!
Vì nĩ thể hiện t/yêu của bố dành cho các con.
- Bài tập đọc muốn nĩi với chúng ta điều gì? - Nhận xét giờ học.
- Dặn :
- Các tổ cử đại diện thi đọc. -Lớp theo dõi nhận xét
- Tình cảm thơng yêu của bố qua những mĩn quà đơn sơ dành cho các con.
- HS lắng nghe -VN luyện đọc bài
Tốn: 54 - 18 I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 54-18. - Biết giải bài tốn về ít hơn với các số cĩ kèm đơn vị đo dm
- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh. BT cần làm: bài 1a; bài 2(a,b); bài 3,4.