Nhạc: Lờ Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao.
I. MỤC TIấU:
- Hs hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hỏt kết hợp gừ đệm.
- Hs được tham gia trũ chơi theo nội dung bài hỏt.
*GDKNS: KN lắng nghe, KN phối hợp, KN quan sỏt, KN tự tin khi trỡnh bày. II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày. - Phương phỏp trũ chơi.
III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ. - Nhạc cụ: Đàn, thanh phỏch. - Tranh ảnh minh họa bài hỏt. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ của GV HĐ của HS
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 Hs lờn bảng biểu diễn. - Gv nhận xột.
3. Bài mới:
* HĐ1: HĐ cơ bản
Dạy hỏt: Bài Tập tầm vụng. - Giới thiệu bài.
- Gv treo tranh minh hoạ bài hỏt. -? Bức tranh vẽ những gỡ ?
- Gv hỏt mẫu.
- Gv cho Hs đọc lời ca. - Gv cho Hs luyện thanh. - Dạy hỏt từng cõu:
Cõu 1: Tập tầm vụng tay khụng tay cú. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú ) Cõu 2: Tập tầm vú tay cú tay khụng. + Gv hỏt mẫu. - 3 Hs biểu diễn. - Hs nghe. - Hs quan sát. - Hs trả lời. - Hs nghe. - Hs đọc lời ca. - Hs luyện thanh. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs hát ghép. - Tổ, bàn hát ghép. - Hs nghe. - Hs hát.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú ) - Gv cho Hs hỏt ghộp cõu1 và cõu 2. - Gv cho tổ, bàn hỏt ghộp cõu 1 và cõu 2. Cõu 3: Mời cỏc bạn đoỏn sao cho trỳng. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú ) Cõu 4: Tập tầm vú tay … nào khụng. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú ) - Gv cho Hs hỏt ghộp cõu 3 và cõu 4. - Gv cho Hs hỏt ghộp toàn bài.
- Gv cho nhúm, bàn hỏt toàn bài.
- Gv hướng dẫn Hs hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch. - Gv sửa sai cho Hs (nếu cú )
- Gv cho tổ 1 hỏt, tổ 2 gừ đệm theo phỏch và ngược lại. - Gv cho Hs lờn bảng biểu diễn chõn nhỳn nhịp 2. - Gv nhận xột.
* HĐ2: HĐ thực hành
.Trò chơi.
- Gv là ngời “ đố ”, Hs “ giải đáp ”, Gv đa hai bàn tay ra sau lng, một tay giấu đồ vật, một tay không có gì. trong khi đó Hs hát bài “Tập tầm vông”, Gv đa tay ra trớc và gọi 1 Hs đoán xem tay nào giữ đồ vật. Hs đoán đúng sẽ lên giấu đồ vật và bài hát lại vang lên.
- Gv nhận xét. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs hát ghép. - Hs hát toàn bài. - Nhóm, bàn hát. - Tổ hát và gõ đệm theo phách. - Hs biểu diễn.
- Hs nghe và chơi trò chơi.
4. Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ? - Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Gv đàn cho Hs hát lại bài hát. *HĐ3: HĐ ứng dụng
- Nhắc Hs về học bài. - Xem trớc bài mới. - Gv nhận xét giờ học.