I. MỤC TIấU:
- Hs hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca - Hs tập biểu diễn cú vận động phụ hoạ.
*GDKNS: KN lắng nghe, KN phối hợp, KN quan sỏt, KN tự tin khi trỡnh bày. II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày... III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ: Đàn, thanh phỏch. - Tranh ảnh minh họa bài hỏt. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ của GV HĐ của HS
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 Hs lờn bảng biểu diễn. - Gv nhận xột.
3. Nội dung bài mới:
* HĐ1: Dạy hỏt lời 3 - Gv cho Hs luyện thanh.
- Gv cho Hs ụn tập lại lời 1 và 2. - Gv cho cả lớp hỏt.
- Gv cho nhúm, bàn hỏt. - Gv cho Hs đọc lời ca lời 3. - Gv cho Hs hỏt lời 3.
- Gv sửa sai cho Hs (nếu cú) - Gv cho tổ hỏt lời 3.
- Gv cho Hs hỏt ghộp toàn bài.
- Gv cho nhúm, bàn hỏt ghộp toàn bài. - Gv sửa sai cho Hs (nếu cú ).
- Gv nhận xột.
* HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv cho Hs hát đối đáp theo nhóm.
Lời 1:
+ 1 Hs hát: Quả gì mà ngon ngon thế ? + Cả lớp hát: Xin tha rằng quả khế.
- 3 Hs biểu diễn. - Hs luyện thanh. - Hs hát. - Hs đọc lời ca. - Hs hát . - Hs hát. - Hs hát đối đáp.
+ 1 Hs hát: Ăn vào thì chắc là chua ?
+ cả lớp hát: Vâng vâng. Chua thì để nấu canh cua. Lời 2, 3: Hát tơng tự lời 1.
- Gv cho Hs đứng hát và nhún chân nhịp nhàng. - Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Gv sửa sai cho Hs (nếu có )
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và ngợc lại. - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Gv cho Hs lên bảng biểu diễn chân nhún nhịp 2. - Gv nhận xét.
4. Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát.