I. MỤC TIấU:
- Hs hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca.
- Tập hỏt rừ lời, thể hiện tớnh chất vui tươi trong sỏng của bài hỏt. - Hỏt kết hợp vận động phụ hoạ.
*GDKNS: KN lắng nghe, KN vận động, KN tự tin khi trỡnh bày... II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày... III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ. - Nhạc cụ: Đàn, thanh phỏch.
- Một vài động tỏc vận động phụ hoạ. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ của GV HĐ của HS
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 Hs lờn bảng biểu diễn. - Gv nhận xột.
3. Nội dung bài mới: * HĐ1: ễn tập bài hỏt:
- ? Trước khi vào học hỏt chỳng ta phải làm gỡ? - Gv cho Hs khởi động giọng.
- Gv đàn cho Hs hỏt. - Gv cho bàn, nhúm hỏt.
- Gv hướng dẫn Hs hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp. - Gv cho tổ 1 hỏt, tổ 2 gừ đệm theo nhịp và ngược lại
- Gv sửa sai cho Hs (nếu cú )
- Gv cho nhúm, bàn hỏt và gừ đệm theo nhịp. - Gv cho Hs hỏt nối tiếp cỏc cõu hỏt.
- 3 Hs biểu diễn.
- Hs trả lời: Luyện thanh - Hs khởi động giọng. - Hs hát. - Bàn, nhóm hát. - Hs hát và gõ đệm theo nhịp - Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp. - Hs hát nối tiếp. - Hs quan sát. - Hs vận động phụ hoạ. - Hs hát và vận động.
- Gv nhận xột. * HĐ2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv vận động phụ hoạ mẫu. - Gv hớng dẫn Hs từng động tác đồng thời thực hành cùng Hs. -Gv cho Hs hát và vận động. - Gv sửa sai cho Hs (nếu có ). - Gv cho nhóm, tổ hát và vận động.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vận động phụ hoạ và ngợc lại. - Gv cho Hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét.
- Nhóm, tổ thực hiện. - Tổ thực hiện.
- Hs biểu diễn.
4. Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ? - Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Gv đàn cho Hs hát lại bài hát. 5. Dặn dò:
- Nhắc Hs về học bài. - Xem trớc bài mới. - Gv nhận xét giờ học.
cc == == == == == & == == == == == dd