- Tranh giao thụng ở nụng thụn 3 tớn hiệu đốn: xanh, đỏ, vàng
a, Quan sỏt cú mục đớch: Quan sỏt tranh đường giao thụng ở nụng thụn
- Trước khi cho trẻ ra ngoài trời ,cụ kiểm tra trang phục và sĩ số trẻ sau đú cho trẻ xếp hang dài và núi về mục đớch của buổi dạo chơi ngoài trời
- Cho trẻ đi dạo quanh sân trờng vừa đi vừa hát bài " Em tập lỏi ụ tụ,” sau đó ngồi đối diện cô ở chỗ râm mát và trũ chuyện cựng trẻ:
+ Cỏc bạn vừa hỏt BH gỡ?
+ ễ tụ là phương tiện đươgnf gỡ? + Cụ cú bức tranh vẽ gỡ đõy?
+ Ai cú nhận xột gỡ về bức tranh này?
+Mọi người tham gia giao thụng như thế nào? +Người đi bộ đi ở đõu?
+ Cỏc loại xe đi ở đõu?
+Khi tham gia giao thụng chỳng ta phải đi như thế nào? +Nếu khụng điều gỡ sẽ xảy ra?
Cụ giỏo dục: Khi đi trờn đường cỏc con nhớ đi bờn tay phải của mỡnh, khụng đi bờn tay trỏi
b. TCVĐ “ Đốn đỏ đốn xanh”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ rừ:
Luật chơi: Trẻ phải mụ phỏng đỳng động tỏc của cỏc phương tiện giao thụng, chạy và
dừng lại theo đỳng tớn hiệu đốn, ai sai phải ra ngoài một lần chơi.
Cỏch chơi: Cụ núi: "ễ tụ xuất phỏt", trẻ làm động tỏc lỏi ụ tụ, miệng kờu "Bim bim ..."
và chạy chậm. Cụ giơ tớn hiệu đốn đỏ, trẻ dừng lại. Cụ chuyển tớn hiệu đốn xanh trẻ tiếp tục chạy. Cụ núi tiếp: "Mỏy bay cất cỏnh", trẻ dang 2 tay sang 2 bờn, nghiờng ngừoi làm mỏy bay bay, mỉệng kờu "Ù ự..." và chạy nhanh. Cụ giơ đốn xanh trẻ tiếp tục bay. Cụ chuyển đốn vàng trẻ đi từ từ chậm lại. Cụ núi "Mỏy bay hạ cỏnh", đồng thời đưa tớn hiệu đốn đỏ trẻ phải dừng lại.
- Cụ núi tiếp: "Thuyền ra khơi", trẻ ngồi nhanh xuống, hai tay làm động tỏc chốo thuyền. Cụ núi "Thuyền về bến", đồng thời giơ tớn hiệu đốn đỏ, trẻ dừng lại và đứng dậy. Cụ chuyển tớn hiệu đốn xanh trẻ tiếp tục đi và chốo thuyền.
Cụ thay đổi liờn tục tớn hiệu đốn, trẻ phải chỳ ý quan sỏt để thực hiện cho đỳng. - Cho trẻ chơi theo hứng thỳ, cô động viên trẻ chơi.
+ NX khen ngợi trẻ sau chơi.
c. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Cụ giới thiệu cỏc đồ chơi ngoài trời cho trẻ chơi. Cô phân góc chơi cùng nhau để tiện theo dõi, quan sỏt để đảm bảo an toàn cho trẻ.
*Kết thỳc: Cụ tập trung trẻ lại, điểm danh và cho trẻ vào lớp, vệ sinh, rửa tay để chuyển
hoạt động mới.
IV. HOẠT ĐỘNG GểC:
- Gúc phõn vai: Chỳ cảnh sỏt GT, bỏn hàng, gia đỡnh - Gúc xõy dựng: XD bến cảng,
- Gúc sỏch truyện: Làm sỏch về đốn tớn hiệu GT . Xem tranh chuyện về chủ đề.
V. VỆ SINH – ĂN TRƯA - NGỦ TRƯA.
- Dạy trẻ biết giữ gỡn VS trong ăn uống
- Cụ giới thiệu cỏc mún ăn, động viờn trẻ ăn hết xuất, dạy trẻ biết mời cụ, mời cỏc bạn trước khi ăn, nhặt cơm rơi vói
- Cho trẻ ngủ; vận dộng nhẹ, ăn bữa phụ
VI. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- ễn bài cũ
Mục đớch: Trẻ biết 1 số quy định đơn giản khi tham gia giao thụng Chuẩn bị: Tranh ảnh về 1 số quy định
Cỏch tiến hành: Cụ cho trẻ hỏt bài đường em đi
Cho trẻ xem tranh và đàm thoại với trẻ về nội dung tranh Bức tranh vẽ gỡ?
Khi đi trờn đường cỏc con đi bờn tay nào? Tay phải của con đõu?
Khi tham gia giao thụng cỏc con phải làm gỡ? - TCVĐ: Mỏy bay
* Chơi tự chọn
VII. VỆ SINH - BèNH CỜ - TRẢ TRẺ
- VS cỏ nhõn sạch sẽ cho trẻ;
- Nhận xột cuối ngày, bỡnh hoa bộ ngoan.
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh của trẻ.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Thứ 5 ngày 06 thỏng 4 năm 2017