IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG TRề CHƠI ÂM NHẠC.
TRề CHƠI ÂM NHẠC.
I. MỤC TIấU.
- Hs hỏt đỳnggiai điệu bài hỏt. - Bớờt hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp
- HS yờu thớch bài hỏt hơn, cú thờm sự tự tin khi trỡnh bày bài hỏt.
*GDKNS: KN lắng nghe, KN vận động, KN quan sỏt, KN tự tin khi trỡnh bày. II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày. - Phương phỏp trũ chơi.
III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ. - Nhạc cụ: Đàn, thanh phỏch. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới:
* HĐ1: HĐ cơ bản . Biểu diễn 2 bài hỏt.
- GV chia lớp thành từng nhúm lờn biểu diễn trước lớp. Khi HS lờn biểu diễn GV đàn cho HS hỏt. - GV cho 3 HS làm BGK để chấm điểm cỏc tiết mục.
- GV động viờn HS sỏng tạo cỏc động tỏc phụ hoạ
- Các nhóm lên biểu diễn. - BGK chấm điểm.
tuỳ theo từng bài hỏt.
- GV nhận xét.
- GV mời những HS hát tốt, đạt kết quả cao lên biểu diễn lại 1 số bài hát.
* HĐ2: HĐ thực hành .Trũ chơi õm nhạc.
- HS lên biểu diễn.
4. Củng cố:
? Em nào cho cụ biết hụm nay lớp chỳng ta học những nội dung nào ? - Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Gv đàn cho Hs hỏt lại bài hỏt. *HĐ3: HĐ ứng dụng
- Nhắc Hs về học bài. - Xem trước bài mới. - Gv nhận xột giờ học.