II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương phỏp đàm thoại.
BÀI 28: HỌC BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON Nhạc và lời: Phan Nhõn
Nhạc và lời: Phan Nhõn
- Biết gừ đệm theo tiết tấu lời ca.
*GDKNS: KN lắng nghe, KN phối hợp, KN tự tin khi trỡnh bày... II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày... III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ: Đàn, thanh phỏch. - Tranh ảnh minh họa bài hỏt. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ của GV HĐ của HS
1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới:
* HĐ1: Dạy hỏt: Bài Chỳ ếch con. - Giới thiệu bài.
- Gv treo tranh minh hoạ bài hỏt. ? Bức tranh vẽ những gỡ ?
- Gv hỏt mẫu.
- Gv cho Hs đọc lời ca.
- Trước khi vào học hỏt chỳng ta phải làm gỡ ? - Gv cho Hs luyện thanh.
- Dạy hỏt từng cõu:
Cõu 1: Kỡa chỳ là chỳ ếch...đụi mắt trũn. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú) Cõu 2: Chỳ ngồi học bài. .. vườn xoan. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú) - Gv cho Hs hỏt ghộp cõu1 và cõu 2. - Gv cho tổ, bàn hỏt ghộp cõu 1 và cõu 2. Cõu 3: Bao nhiờu chỳ trờ. .. rụ ron.
+ Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú) Cõu 4: Tung tăng chiếc võy. .. cười khỡ. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú)
- Hs nghe. - Hs quan sát. - Hs trả lời. - Hs nghe. - Hs đọc lời ca.
- Hs trả lời: Luyện thanh. - Hs luyện thanh. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs hát ghép. - Tổ, bàn hát ghép. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs hát ghép. - Hs hát toàn bài. - Nhóm, bàn hát.
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Gv cho Hs hỏt ghộp cõu 3 và cõu 4. - Gv cho Hs hỏt ghộp toàn bài.
- Gv cho nhúm, bàn hỏt toàn bài. - Gv nhận xột.
* HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu lời ca và ngợc lại.
- Gv sửa sai cho Hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Gv cho Hs so sánh tiết tấu của 2 câu hát: câu 1 và câu 2; câu 3 và câu 4; câu 1 và câu 3 (cách gõ giống nhau hay khác nhau ?).
- Gv cho Hs hát nối tiếp theo nhóm: + Nhóm 1 hát: Kìa chú là chú. ...
+ Nhóm 2 hát: Chú ngồi học bài một. .. + Nhóm 3 hát: Bao nhiêu chú trê. .. + Nhóm 4 hát: Tung tăng chiếc vây. .. - Gv cho Hs lên bảng biểu diễn. - Gv nhận xét.
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hs nghe và so sánh. - Các nhóm hát nối tiếp.
- Hs biểu diễn.
4. Củng cố:
? Em nào cho cụ biết hụm nay lớp chỳng ta học những nội dung nào ? - Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Gv đàn cho Hs hỏt lại bài hỏt. 5. Dặn dũ:
- Nhắc Hs về học bài. - Xem trước bài mới.
- Gv nhận xột giờ học
== == == == == == == == == ==