- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt.
BÀI 21: HỌC BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN
- Qua bài hỏt cỏc em cảm nhận về cảnh sắc mựa xuõn tươi đẹp với giai điệu vui, rộn ràng. Biết lấy hơi ở cuối mỗi cõu hỏt.
- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt.
* GDKNS: KN lắng nghe, KN phối hợp, KN quan sỏt, KN tự tin khi trỡnh bày. II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày... III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ. - Nhạc cụ: Đàn, thanh phỏch. - Tranh ảnh minh họa bài hỏt. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 5 Hs lờn bảng biểu diễn. - Gv nhận xột.
3. Bài mới:
* HĐ1: HĐ cơ bản
.Dạy hỏt: Bài Hoa lỏ mựa xuõn. - Giới thiệu bài.
- Gv treo tranh minh hoạ bài hỏt. -? Bức tranh vẽ những gỡ ?
- Gv hỏt mẫu.
- Gv cho Hs đọc lời ca.
- Trước khi vào học hỏt chỳng ta phải làm gỡ? - Gv cho Hs luyện thanh.
- Dạy hỏt từng cõu:
Cõu 1: Tụi là lỏ tụi là hoa. ..mựa xuõn. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú) Cõu 2: Tụi cựng mỳa...mừng xuõn. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú) - Gv cho Hs hỏt ghộp cõu1 và cõu 2. - Gv cho tổ, bàn hỏt ghộp cõu 1 và cõu 2. Cõu 3: Xuõn vừa đến. ..đẹp tươi.
+ Gv hỏt mẫu. - 5 Hs biểu diễn. - Hs nghe. - Hs quan sát. - Hs trả lời. - Hs nghe. - Hs đọc lời ca.
- Hs trả lời: Luyện thanh. - Hs luyện thanh. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs hát ghép. - Tổ, bàn hát ghép. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs nghe. - Hs hát. - Hs hát ghép. - Hs hát toàn bài.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho Hs (nếu cú) Cõu 4: Cho nhựa mới. ..nơi nơi. + Gv hỏt mẫu.
+ Gv đàn cho Hs hỏt.
+ Gv sửa sai cho hs (nếu cú) - Gv cho Hs hỏt ghộp cõu 3 và cõu 4. - Gv cho Hs hỏt ghộp toàn bài.
- Gv cho nhúm, bàn hỏt toàn bài. - Gv nhận xột.
* HĐ 2 : HĐ thực hành
.Hát kết hợp gõ đệm.
- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngợc lại.
- Gv sửa sai cho Hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
- Gv cho Hs lên bảng biểu diễn. - Gv nhận xét.
- Nhóm, bàn hát.
- Hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
- Hs biểu diễn.
4. Củng cố:
-? Em nào cho cụ biết hụm nay lớp chỳng ta học những nội dung nào ? - Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Gv đàn cho Hs hỏt lại bài hỏt. *HĐ3: HĐ ứng dụng
- Nhắc Hs về học bài. - Xem trước bài mới. - Gv nhận xột giờ học.