III. Tiến trình lên lớp: 1 ổn định lớp :
c huẩn bị: Cõu hỏi III t iến trình kiểm tra
III. t iến trình kiểm tra
1.
ổ n định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ :
(GV kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS)
3.
Bài mới :
Phần I: Khoanh trịn vào chữ cái A,B,C hoặc D đứng trớc phơng án trả lời đúng của các câu sau:
1, Một bạn học sinh vẽ đờng truyền của 4 tia sáng từ 1 ngọn đèn ở trong bể nớc (nh hình vẽ) ,đáp án nào sau đây là đúng?
A đờng 1 2 3 4 B đờng 2
C đờng 3 1
D đờng4
2, Đặt một vật trớc 1TKPK, ta sẽ thu đợc một ảnh nào sau đây? A: một ảnh ảo lớn hơn vật C: một ảnh thật lớn hơn vật B: một ảnh ảo nhỏ hơn vật D: một ảnh thật nhỏ hơn vật 3, Trong các kết luận sau , kết luận nào đúng ?
A: ngời cĩ mắt tốt nhìn rõ các vật ở xa mà khơng nhìn rõ các vật ở gần mắt B : ngời cĩ mắt tốt nhìn rõ các vật ở gần mà khơng nhìn rõ các vật ở xa mắt C: ngời cặn thị nhìn rõ các vật ỏ xa mắt mà khơng nhìn rõ các vật ở gần mắt D:ngời cận thị nhìn rõ các vật ở gần mắt mà khơng nhìn rõ các vật ở xa mắt 4, Kết luận nào dới đây là đúng :
A: ảnh của một vật nhìn qua kính lúp là ảnh thật , nhỏ hơn vật B: ảnh của một vật nhìn qua kính lúp là ảnh thật lớn hơn vật C: ảnh của vật trên phim trong máy ảnh là ảnh thật nhỏ hơn vật D: ảnh của vật trên phim trong máy ảnh là ảnh thật lớn hơn vật 5, Kết luận nào dới đây là đúng
A : chiếu tia sáng đơn sắc đỏ qua một năng kính ta thu đợc một tia sáng xanh B : chiếu tia sáng đơn sắc đỏ qua một năng kính ta thu đợc một tia sáng trắng C: chiếu tia sáng trắng qua một năng kính ta thu đợc một tia sáng xanh
D: chiếu tia sáng trắng qua một năng kính ta thu đợc một tia sáng trắng 6, Nhìn một mảnh giấy xanh dới ánh sáng đỏ ta sẽ thấy mảnh giấy cĩ màu nào?
A: màu trắng C: màu xanh B: màu đỏ D: màu đen
PhầnII: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống của các câu sau :
1, Hiện tợng tia sáng bị gãy khúc tại mặt nớc khi truyền từ khơng khí vào nớc gọi là ...
3, Kính lúp là dụng cụ dùng để ...nĩ là một ...cĩ ...khơng khí dài hơn 25cm
4, Tác dụng của ánh sáng lên pin mặt trời làm cho nĩ cĩ thể phát ra điện gọi là ...
Phần III: Giải các bài tập sau
1, Đặt một AB , cĩ dạng muĩ tên dài 0,5cm vuơng gĩc với trục chính của một TKHT , cách thấu kính 6cm , thấu kinh cĩ tiêu cự 4cm
Dựng cảnh A’B’ của AB theo đúng tỉ lệ xích
2, Ngời ta chụp ảnh một chậu cây cao 1m, cây cách máy ảnh 2 m, phim cách vật kính của máy ảnh 6cm . Vẽ hình và tính chiều cao của ảnh trên phim của máy ảnh?
3, Một ngời chỉ nhìn rõ các vật cách mắt từ 15cm đến 50cm a, Mắt ngời ấy mắc bệnh gì
b, Ngời ấy phải đeo thấu kính loại gì ?
c, Khi đeo kính phù hợp thì ngời ấy nhìn rõ vật ở xa nhất cách mắt bao nhiêu ?
Tuần: Ngày soạn: Tiết: Ngày dạy:
KIỂM TRA HỌC Kè II
I.
m ục tiêu
1. Kiến thức :
Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức của HS từ đầu HK II.
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài viết tại lớp
3. Thái độ: Nghiêm túc , trung thực, tự giác khi làm bài kiểm tra.
II. chuẩn bị
- GV: Phơ tơ đề bài cho HS ra giấy A4
- HS: Đồ dùng học tập, kiến thức đã đợc học từ đầu năm học.
IIII. Tiến trỡnh kiểm tra: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra:
(GV kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS)
3. Đề bài:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK II
MễN: VẬT Lí 9
chủ đề Điện từ học
1. Nờu được nguyờn nhõn gõy ra hao phớ điện năng khi truyền tải đi xa và biện phỏp làm giảm hao phớ. Số cõu 1 1 Số điểm 2( 100% ) 2 (20%) Quang Học 3. Nờu được cỏc đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kớnh. 4. Kể được cỏc tỏc dụng chớnh của ỏnh sỏng.
5. Lấy vớ dụ minh họa cho từng tỏc dụng.
6. Vẽ được đường truyền của cỏc tia sỏng đặc biệt qua thấu kớnh.
7. Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kớnh bằng cỏch sử dụng cỏc tia sỏng đặc biệt.
8. Giải thớch được một số hiện tượng liờn quan đến việc phõn tớch ỏnh sỏng và màu sắc cỏc vật. Số cõu 0.75 0.5 2.75 4 Số điểm 1.25(16%) 0.75(9%) 6 (75%) 8 (80%) TS cõu 0.75 1.5 2.5 5 TS điểm 1.25 (12.5%) 2.75 (27.5%) 6 (60%) 10 (100%)
PHOỉNG GD KIÊN HẢI BAỉI KIỂM TRA CUỐI HOẽC KYỉ II Trửụứng THCS An Sụn Naờm hóc : 2013 – 2014 Mõn : Vật Lý 9 Hó vaứ tẽn hóc sinh :………...Lụựp 9A …. ……… ………
ẹieồm ghi baống soỏ ẹieồm ghi baống chửừ
ẹề baứi:
Cõu 1: (2đ)
Soỏ phaựch
Trỡnh bày nguyờn nhõn dẫn đến hao phớ điện năng khi truyền tải đi xa ? Cú những biện phỏp nào làm giảm hao phớ điện năng ? Trong cỏc biện phỏp đú thỡ biện nào là tối ưu nhất ? Cõu 2: (2đ)
Hĩy kể tờn cỏc tỏc dụng chớnh của ỏnh sỏng và lấy vớ dụ minh họa cho từng tỏc dụng ? Cõu 3: (4đ)
Một vật sỏng AB cú dạng mũi tờn cao 1cm được đặc vuụng gúc với trục chớnh của mụt thấu kớnh cú tiờu cự 3cm. Điểm A nằm trờn trục chớnh và cỏch thấu kớnh 6 cm.
a) Hĩy dựng ảnh A’B’ của AB trong trường hợp thấu kớnh đĩ cho là thấu kớnh hội tụ và nhận xột đặc điểm ảnh.
b) Hĩy dựng ảnh A’B’ của AB trong trường hợp thấu kớnh đĩ cho là thấu kớnh phõn kỡ và nhận xột đặc điểm ảnh.
( Dựng ảnh đỳng theo tỉ lệ đĩ cho ) Cõu 4: ( 1đ )
Tại sao ban ngày ta thấy lỏ cõy cú màu xanh, cũn trong đờm tối ta khụng thấy nú cú màu xanh nữa ?
Cõu 5 : ( 1đ )
Tại sao về mựa đụng nờn mặc ỏo màu tối, cũn về mựa hố nờn mặc ỏo màu sỏng ? Đỏp ỏn
Cõu 1. - Nguyờn nhõn: do tỏa nhiệt trờn đường dõy.
- Cỏc cỏch làm giảm: tăng tiết diện dõy dẫn, tăng hiệu điện thế. - Cỏch tốt nhất: tăng hiệu điện thế là tốt nhất.
Cõu 2. - Tỏc dụng nhiệt. VD: Phơi quần ỏo. - Tỏc dụng sinh học. VD: quang hợp.
- Tỏc dụng quang điện. VD: Pin quang điện. Cõu 3. * Thấu kớnh hội tụ: B F’ A’ • • A F O B’
Nhận xột: ảnh A’B’ của AB là ảnh thật, ngược chiều với vật. * Thấu kớnh phõn kỡ:
B’
F’ • •
A F A’ O
Nhận xột: ảnh A’B’ của AB là ảnh ảo, cựng chiều và nhỏ hơn vật.
Cõu 4. Ban ngày lỏ cõy cú màu xanh vỡ nú tỏn xạ ỏnh sỏng màu xanh. Trong đờm tối khụng cú ỏnh sỏng nờn khụng cú hiện tượng tỏn xạ.
Cõu 5. Màu hố mặc ỏo màu sỏng để cho ỏnh sỏng bị tỏn xạ lại, mỳa đụng mặc ỏo màu sỏng để cho ỏnh sỏng ớt bị tỏn xạ.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MễN: VẬT Lí 9 Tờn chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng (cấp độ thấp) Cộng Điện từ học 1. Nờu được nguyờn nhõn gõy ra hao phớ điện năng khi truyền tải đi xa và biện phỏp làm giảm hao phớ. Số cõu 1 1 Số điểm 2( 100% ) 2 (20%) Quang Học 3. Nờu được cỏc đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kớnh. 4. Kể được cỏc tỏc dụng chớnh của ỏnh sỏng. 5. Lấy vớ dụ minh họa cho từng tỏc dụng. 6. Vẽ được đường truyền của cỏc tia sỏng đặc biệt qua thấu kớnh.
7. Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kớnh bằng cỏch sử dụng cỏc tia sỏng đặc biệt.
8. Giải thớch được một số hiện tượng liờn quan đến việc phõn tớch ỏnh sỏng và màu sắc cỏc vật. 9. Vận dụng tớnh chiều cao ảnh của vật trờn phim đối với mỏy ảnh. Số cõu 1 0.5 2.5 4 Số điểm 1.5(18.75%) 1(12.5%) 5.5 (68.75%) 8 (80%) TS cõu 1 1.5 2.5 5 TS điểm 1.5 (15%) 3 (30%) 5.5 (55%) 10 (100%)
PHOỉNG GD KIÊN HẢI BAỉI KIỂM TRA CUỐI HOẽC KYỉ II Trửụứng THCS An Sụn Naờm hóc : 2011 – 2012 Mõn : Vật Lý 9 Hó vaứ tẽn hóc sinh :………...Lụựp 9A …. ……… ……… …………
ẹieồm ghi baống soỏ ẹieồm ghi baống chửừ
ẹề baứi:
Cõu 1: (2đ)
Trỡnh bày nguyờn nhõn dẫn đến hao phớ điện năng khi truyền tải đi xa ? Cú những biện phỏp nào làm giảm hao phớ điện năng, trong cỏc biện phỏp đú thỡ biện nào là tối ưu nhất ? Vỡ sao em chọn biện phỏp đú ?
Cõu 2: (2đ)
Hĩy kể tờn cỏc tỏc dụng chớnh của dũng điện và lấy vớ dụ minh họa cho từng tỏc dụng của dũng điện ?
Cõu 3: (3đ)
Một vật sỏng AB cú dạng mũi tờn cao 1cm được đặc vuụng gúc với trục chớnh của mụt thấu kớnh hội tụ cú tiờu cự 3cm. Điểm A nằm trờn trục chớnh và cỏch thấu kớnh 6 cm.
c) Hĩy dựng ảnh A’B’ của AB. d) Hĩy nhận xột đặc điểm ảnh A’B’ Cõu 3: (1.5đ)
Một người cao 1,6m được chụp ảnh và đứng cỏch vật kớnh của mỏy ảnh là 3m. Phim cỏch vật kớnh là 6cm. Hỏi ảnh người ấy trờn phim cao bao nhiờu xentimet ?
Cõu 5: ( 1.5đ )
Tại sao ban ngài ta thấy lỏ cõy cú màu xanh, cũn trong đờm tối ta khụng thấy nú cú màu xanh nữa ?
Soỏ phaựch