- Từ bài tập đó làm ( Huyện Cần Giuộc) GV yờu cầu HS gửi thư điện tử cú đớnh
Bài 11: THấM HèNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾU (t1)
I. Mục tiờu:
- Học sinh biết biết được vai trũ của hỡnh ảnh và cỏc đối tượng khỏc trờn trang chiếu, cỏch chốn đối tượng đú vào trang chiếu.
- Biết được một số thao tỏc cơ bản để xử lý cỏc đối tượng được chốn vào trang chiếu như: thay đổi vị trớ, kớch thước của đối tượng.
- Hiểu được mục đớch của việc đưa thờm hỡnh ảnh vào cỏc trang chiếu là để minh hoạ cho nội dung văn bản.
II. Chuẩn bị của gv và hs
- SGK tin 9, giỏo ỏn tin 9, một mỏy tớnh để giới thiệu, một bài mẫu cú chốn hỡnh ảnh.
-Hs xem trước bài mới.
III. Tiến trỡnh bài dạy: 1 . Ổn định lớp: 2 . Kiểm tra bài cũ :
- Mở phần mềm trỡnh chiếu và mở thờm 3 Slide và tạo màu nền mỗi Slide một màu. - Định dạng cho nội dung văn bản?
3 . Giới thiệu bài mới :
* GV: Vớ dụ: Thiết kế một bài trỡnh chiếu giới thiệu về du lịch Huế ta cần chuẩn bị những nội dung gỡ?
* HS: - Chuẩn bị nội dung. + Lời văn (ký tự) để giới thiệu
+ Hỡnh ảnh, õm thanh, cỏc đoạn phim để minh hoạ, … ?Vậy làm cỏch nào để đưa được hỡnh ảnh vào văn bản? * HS: Sử dụng phương phỏp chốn hỡnh ảnh.
?Nờu cỏch chốn hỡnh ảnh ở Word, Excel? – HS trả lời
* GV: Khi tạo một bài trỡnh chiếu để tăng sự hiểu biết cho người xem ta cần phải chốn thờm cỏc đối tượng để minh hoạ
?Chốn thờm cú tỏc dụng gỡ và cỏch thực hiện như thế nào? Để hiểu rừ vấn đề này ta tỡm hiểu bài mới.
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Tỡm hiểu hỡnh ảnh và cỏc đối tượng khỏc trờn trang chiếu.
Hỡnh ảnh thường để làm gỡ?