- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: GV cho HS hệ thống lại cỏc kiến thức đó học
- Hóy nờu cỏc bước để khởi động và thoỏt khỏi phần mềm trỡnh chiếu Power Point?
- Khi trỡnh chiếu bài trỡnh chiếu ta làm như thế nào? - Nờu cỏc bước tạo nền màu cho một trang chiếu?
-Nờu cỏc bước để chốn hỡnh ảnh vào trang chiếu? - Nờu cỏc bước để tạo
HS nhắc lại cỏc bước
HS: Để trỡnh chiếu trang trỡnh chiếu/ bài trỡnh chiếu ta nhóy vào nỳt hoặc chọn lệnh Slide Show View.
- 1HS nờu lại cỏc bước đồng thời GV yờu cầu cỏc HS khỏc tiến hành trờn mỏy.
hiệu ứng chuyển trang chiếu? Cỏc bước để tạo hiệu ứng động cho cỏc đối tượng trờn trang chiếu.
tiến hành trờn mỏy.
- 1HS nờu lại cỏc bước đồng thời GV yờu cầu cỏc HS khỏc tiến hành trờn mỏy
Hoạt động 2: HS tiến hành tỡm hiểu nội dung của bài trỡnh chiếu lập dàn ý
- GV y/c HS đọc kỹ nội dung về "Lịch sử phỏt triển mỏy tớnh" rồi chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trỡnh chiếu.
- Sau khi cả lớp đó chuẩn bị xong dàn ý của bài trỡnh chiếu, GV cho một vài em đọc dàn ý của mỡnh để cả lớp gúp ý. (Gv cú thể gợi ý cho HS dàn ý của bài trỡnh chiếu)
- Sau thảo luận GV cho HS tiến hành nhập nội dung bài trỡnh chiếu theo dàn ý đó chuẩn bị rồi lưu lại với tờn "Lich su may tinh"
HS cả lớp nghiờn cứu nối dung và tạo dàn ý.
HS thảo luận nhúm lập dàn ý của bài trỡnh chiếu.
- Đại diện nhúm trỡnh bày dàn ý cỳa nhúm mỡnh, cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
HS soạn bài trỡnh chiếu. 4. Củng cố -Dặn dũ:
Tuần: Ngày dạy:Tiết: Tiết:
BÀI THỰC HÀNH 10THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt) THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt) I. Mục tiờu