III. TIẾN HÀNH: Hoạt Động 1:
theo ý thích
thích
- Nghe đọc truyện hoặc kể lại truyện, ôn bài hát, bài thơ, đồng dao, đố vui về các con vật.
- Nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ - Dặn dò trẻ khi đi chơi thuyền ngồi ngay ngắn, không đùa giỡn kẻo ngã xuống nước.
I/ Yêu cầu:
- Cháu biết đứng ngay ngắn theo đội hình 3 hàng dọc, đi vòng tròn theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ biết đi các kiểu chân: mũi chân, gót chân, má bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh,…
- Rèn luyện tính kỷ luật trong giờ tập thể dục.
II/ Chuẩn bị:
- Sân bãi rộng rãi, thoáng mát.
- Nhạc theo chủ điểm cho các cháu tập.
III/ Tổ chức hoạt động:
- Cô cho các cháu đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân: mũi chân, gót chân, mép chân, chạy chậm, chạy nhanh,…
- Cô bắt đầu tập cho cháu tập các động tác thể dục theo đúng nhịp điệu của bài hát “Em đi chơi thuyền”, kết hợp tập với các động tác:
Hô hấp 3: Thổi nơ bay.
Động tác tay 2: Tay đưa ra phía trước, đưa lên cao. Động tác chân 2: Đưa một chân ra trước, khuỵu gối.
Động tác bụng 3: Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước. Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước.
- Cho các cháu hít thở nhẹ nhàng, có thể chơi trò chơi nhẹ “Đóng tàu”.
I/
Góc phân vai:
1/ Nội dung:
- Thợ đóng tàu.
2/ Yêu cầu:
- Trẻ biết thể hiện được vai thợ đóng tàu.
- Biết thực hiện đúng động tác của công việc đóng tàu.
3/ Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng: búa, đinh, keo, gỗ,… bằng nhựa. - Các loại thuyền làm bằng nguyên liệu mở.
4/ Tổ chức hoạt động:
- Cô giới thiệu góc chơi cho trẻ. Cho trẻ lựa chọn nhóm chơi và thỏa thuận vai chơi mà trẻ thích.
- Nhắc nhở trẻ đóng đinh cẩn thận kẻo trúng vào tay. - Thích thú thể hiện vai chơi.
II/ Góc xây dựng:
1/ Nội dung:
- Xây bến tàu.
2/ Yêu cầu:
- Cháu biết xắp xếp, bố trí, lắp ghép các nguyên vật liệu tạo nên mô hình bến tàu.
- Trẻ nhanh nhẹn, có kỹ năng.
3/ Chuẩn bị:
- Khối gỗ, chai sữa, nắp ve, vỏ ốc, hoa, que gỗ, các loại tàu thuyền bằng nhựa, tàu thuyền bằng chai sữa do cô làm.
4/ Tổ chức hoạt động:
- Đàm thoại về nội dung của góc xây dựng.
- Các cháu phân vai và giao nhiệm vụ cho các vai.
- Cô quan sát cháu thực hiện và gợi ý cho cháu thực hiện trong quá trình chơi.
III/ Góc tạo hình:
1/ Nội dung:
- Tô màu, cắt dán, vẽ, nặn PTGT đường thủy.
- Chơi: triển lãm nghệ thuật về các PTGT.
2/ Yêu cầu:
- Trẻ có kỹ năng nặn, cầm kéo cắt, bôi hồ và dán. - Trẻ biết cách cầm bút để tô màu, ngồi tô đúng tư thế. - Trẻ tô màu đều, không lem ra ngoài.
3/ Chuẩn bị:
- Giấy vẽ, bút màu cho trẻ. - Giấy màu, hồ dán.
- Tranh tô màu các loại tàu thuyền. - Bảng, đất nặn.
4/ Tổ chức hoạt động:
- Trẻ lấy đất nặn và lăn tròn, ấn bẹt tạo thành các loại tàu thuyền. - Biết dùng các màu khác nhau để tô PTGt đường thủy.
- Cô nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế, hướng dẫn trẻ cách cầm viết.
IV/ Góc sách, truyện:
1/ Nội dung:
- Xem sách tranh, làm sách về các PTGT đường thủy và kể chuyện. - Hát các bài hát về chủ điểm “PTGT đường thủy”.
2/ Yêu cầu:
- Trẻ biết cách cầm và lật sách.
- Qua tranh, trẻ biết quan sát và kể lại nội dung bức tranh theo ý mình. - Hát đúng nhịp và thể hiện được tình cảm của mình qua bài hát.
3/ Chuẩn bị:
- Các loại sách, tranh ảnh về chủ đề “PTGT đường thủy”. - Trống lắc, phách tre,…
4/ Tổ chức hoạt động:
- Hướng dẫn trẻ cách đọc: đọc từ trái qua phải, từ trên xuống dưới, nhắc nhở trẻ không làm nhăn sách.
- Cô giới thiệu cho trẻ quan sát và kể lại. Gợi ý giúp trẻ sử dụng từ biểu cảm khi kể.
- Trẻ tự chọn nhạc cụ, lắng nghe giai điệu và làm theo, kết hợp nhún nhảy, lắc người theo nhạc.
V/ Góc khám phá khoa học/ Góc thiên nhiên:
1/ Nội dung:
- Quan sát các PTGT đường thủy.
- Chơi các trò chơi về phân loại các PTGT đường thủy theo các dấu hiệu đặc trưng.
- Gấp thuyền thả nước.
2/ Yêu cầu:
- Biết gấp thuyền bằng giấy màu dưới sự hướng dẫn của cô.
- Phát triển khả năng nhanh nhẹn của đôi bàn tay và các giác quan.
3/ Chuẩn bị:
- Thẻ lôtô PTGT đường thủy. - Giấy màu, chậu nước.
4/ Tổ chức hoạt động:
- Cô hướng dẫn trẻ gấp thuyền sao cho khéo léo. - Trẻ biết nhường nhịn nhau khi chơi.
Thứ hai, ngày 14 tháng 4 năm 2014
Cô vui vẻ đón các cháu vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của các cháu. Cho trẻ kể tên các loại PTGT đường thủy.
A. ĐÓN TRẺ.
- Cô dẫn trẻ ra sân và cho trẻ tập thể dục với nhạc bài “Em đi chơi thuyền”, kết hợp tập với các động tác:
Hô hấp 3: Thổi nơ bay.
Động tác tay 2: Tay đưa ra phía trước, đưa lên cao. Động tác chân 2: Đưa một chân ra trước, khuỵu gối.
Động tác bụng 3: Đứng đan tay sau lưng, gập người về phía trước. Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước.
- Cho các cháu hít thở nhẹ nhàng, có thể chơi trò chơi nhẹ “Đóng tàu”.
Phát triển nhận thức.