II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương phỏp đàm thoại.
BÀI 15: HỌC HÁT: NGÀY MÙA VUI (lời 2) GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
I. MỤC TIấU:
- Hỏt thuộc lời ca 2, đỳng giai diệu, đỳng nhịp, đều giọng. - Biết hỏt kết hợp gừ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hỏt. - Giỏo dục HS yờu thớch dõn ca và cỏc loại nhạc cụ dõn tộc.
- HS nhận biết một vài nhạc cụ dõn tộc; đàn bầu, đàn tranh, đàn nguyệt
* GDKNS: KN lắng nghe, KN vận động, KN quan sỏt, KN tự tin khi trỡnh bày. II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày... III. GIÁO VIấN CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ: Đàn phớm điện tử, nhạc cụ gừ, tranh minh hoạ nhạc cụ dõn tộc. - Trực quan: Bảng phụ chộp sẵn lời ca 2, chuẩn bị một số động tỏc phụ hoạ. - Tài liệu: Tỡm hiểu về cỏc loại nhạc cụ dõn tộc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức lớp. 2. Hoạt động 2: Bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quỏ trỡnh dạy học 3. Hoạt động 3: Bài mới.
HĐ của GV HĐ của HS
*HĐ1:
. Học hỏt: Ngày mựa vui (lời 2)
- Cho HS nghe giai điệu, hỏi HS tờn bài hỏt, dõn ca của dõn tộc nào?
- Cho HS nghe hỏt mẫu.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu (lời 2)
- Đàn giai điệu toàn bài
- Tập hỏt từng cõu theo lối múc xớch
- Cho HS hỏt lại nhiều lần, chỳ ý sửa sai (nếu cú).
- GV nhận xột.
- Hướng dẫn ụn hỏt cả hai lời kết hợp gừ đệm bằng cỏc nhạc cụ gừ.
- Nghe giai điệu đoỏn tờn bài hỏt - Nghe GV hỏt mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu - Tập hỏt theo hướng dẫn của GV. - Hỏt ụn lại lời nhiều lần:
+ Hỏt đồng thanh. + Hỏt theo nhúm. + Hỏt cỏ nhõn. - HS nhận xột.
*HĐ2: .
. Hướng dẫn HS hỏt kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- GV thực hiện động tỏc mẫu.
+ Lời 1: Cõu 1,2,3,4 nhỳn chõn nhịp nhàng sang trỏi, phải theo nhịp, kết hợp vỗ tay và nghiờng người cựng bờn với nhịp chõn.
+ Cõu 5,6,7,8: Tiếp tục nhỳn chõn hai tay đưa lờn bờn trỏi (tay trỏi cao hơn đầu, tay phải ngang vai) uốn cỏc ngún tay sau đú đổi bờn đều đặn theo nhịp chõn.
+ Lời 2: Thực hiện cỏc động tỏc như ở lời 1 - Cho HS lờn biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xột.
.Giới thiệu một vài nhạc cụ dõn tộc.
- Treo tranh minh hoạ và giới thiệu từng loại nhạc cụ.
* Đàn bầu: Cũn gọi là đàn độc huyền (độc là một, huyền là dõy) cấu trỳc rất đơn giản nhưng khả năng diễn tả của đàn lại rất phong phỳ. Đàn bầu thường dựng để độc tấu, hoà tấuvới cỏc nhạc cụ dõn tộc khỏc hoặc đệm hỏt.
*Đàn nguyệt: Cũn gọi là đàn kỡm,cú 2 dõy. Vỡ mặt bầu vang của đàn cú hỡnh trũn như mặt trăng nờn gọi là đàn Nguyệt. Đàn Nguyệt được dựng trong dàn nhạc dõn tộc để độc tấu, hoà tấu hoặc đệm cho hỏt.
*Đàn tranh: Cũn gọi là đàn thập lục(gồm 16 dõy) cú hỡnh hộp dài, õm thanh trong trẻo, sỏng sủa cú khả năng diễn cảm phong phỳ(như mụ phỏng tiến suối chảy, tiếng súng vỗ, tiếng mưa rơi) đàn dựng để độc tấu, song tấu hoặc đệm cho hỏt, thường nữ dựng là chớnh.
- Cho HS nghe qua õm thanh từng nhạc cụ(nếu cú).
*HĐ3: .
- Nhắc lại tờn bài vừa học cho cả lớp hỏt lại bài kết hợp vận động.
- Nhận xột tiết học nhắc HS về nhà học bài.
hợp gừ đệm theo hướng dẫn của GV. - HS xem GV thực hiện mẫu.
+ Tập đồng loạt theo hướng dẫn của GV.
- HS lờn biểu diễn trước lớp
- Quan sỏt tranh minh hoạvà lắng nghe GV giới thiệu cỏc loại nhạc cụ dõn tộc.
- Lắng nghe GV thể hiện từng loại õm sắc của cỏc loại nhạc cụ để cảm nhận.