II. PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC: Phương phỏp đàm thoại.
BÀI 29: TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRấN KHUễNG
I. Mục tiờu:
- HS nhớ tờn nốt, hỡnh nốt và vị trớ cỏc nốt nhạc trờn khuụng nhạc. - HS tập viết đỳng cỏc nốt nhạc trờn khuụng.
*GDKNS: KN lắng nghe, KN quan sỏt, KN tự tin khi trỡnh bày. II. Phương phỏp – kỹ thuật dạy học:
- Phương phỏp đàm thoại. - Phương phỏp trỡnh bày... III. Chuẩn bị của giỏo viờn:
- Nhạc cụ: Đàn phớm điện tử, nhạc cụ gừ.
- Trực quan: Bảng phụ chộp sẵn khuụng nhạc, trũ chơi khuụng nhạc Bàn tay để giỳp HS nhớ vị trớ nốt nhạc trờn khuụng.
IV. Cỏc hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức lớp 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ
- Nhắc lại tờn bài học, tỏc giả đó học ở tiết trước, cả lớp hỏt ụn bài kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng.
3. Hoạt động 3: Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS
*ND1: ễn và ghi nhớ tờn nốt, hỡnh nốt trờn khuụng nhạc.
- Treo bảng phụ cú kẻ khuụng nhạc, khoỏ son và cỏc nốt nhạc với hỡnh nốt khỏc nhau.
- Cho HS luyện núi tờn cỏc nốt trờn bảng theo thứ tự.
+ VD: GV chỉ vào từng nốt để HS núi: Nốt son đen, nốt son trắng, nốt La đen, nốt Mi trắng, nốt Đụ đen…
+ Ngược lại, GV cú thể ghi dưới khuụng nhạc(hoặc núi) tờn cỏc nốt nhạc và gọi HS
- Quan sỏt bảng phụ
- HS luyện đọc tờn nốt nhạc: + Đồng thanh.
+ Từng dóy. + Cỏ nhõn.
- Thực hiện trũ chơi theo hướng dẫn của GV.
- Cho HS luyện tập núi và nhớ tờn nốt, hỡnh nốt để chuẩn bị tập viết.
*ND2: Trũ chơi õm nhạc.
- Thực hiện trũ chơi “khuụng nhạc bàn tay” đó hướng dẫn ở tiết 20 để giỳp HS nhớ vị trớ cỏc nốt nhạc trờn khuụng nhạc.
- Hướng dẫn HS tập chỉ vào khuụng nhạc bàn tay của mỡnh, và núi tờn cỏc nốt. Cú thể gọi cỏ nhõn lờn thực hành.
- GV nhận xột.
*ND 3: Tập viết nốt nhạc trờn khuụng. - Hướng dẫn HS kẻ khuụng nhạc, khoỏ son.
- Lần lượt đọc tờn nốt, hỡnh nốt để HS viết vào khuụng nhạc. VD: GV đọc nốt Son đen, nốt La trắng… để HS viết vào khuụng nhạc. Chỳ ý hướng dẫn HS khoảng cỏch giữa cỏc nốt trờn khuụng và độ cao cỏc nốt để giỳp cỏc em viết đỳng, đẹp.
- Theo dừi HS thực hành viết nốt để nhắc nhở cỏc em viết đỳng.
- Nhận xột.
- HS tập núi đỳng tờn nốt.
- HS nhớ lại vị trớ cỏc nốt nhạc trờn khuụng để tập kẻ khuụng nhạc và khoỏ son, viết cỏc tờn nốt theo yờu cầu của GV.
- HS thực hành theo hướng dẫn.
- Nghe GV nhận xột.
- HS thực hành kẻ khuụng nhạc, viết khoỏ son.
- Thực hành viết nốt nhạc lờn khuụng nhạc.
4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dũ
- Cho cả lớp hỏt lại một trong cỏc bài đó học. - Nhắc nhở HS về nhà học bài.
Tuần :
30 Ngày soạn:
Tiết: 30 Ngày dạy: