8. Cấu trúc của luận văn
3.3.6.Biện phỏp 6: Quản lý việc kiểm tra đỏnh giỏ nhằm nõng cấp hệ
tạo. Đõy là dịp để cỏn bộ quản lý và giỏo viờn cú dịp trao đổi, mở mang tầm nhỡn về kiến thức chuyờn mụn nghiệp vụ sƣ phạm cũng nhƣ kinh nghiệm và kỹ năng trong ứng dụng CNTT&TT vào cụng tỏc dạy học. Cũng là dịp để động viờn tinh thần cỏn bộ, giỏo viờn trong trƣờng tớch cực ứng dụng CNTT&TT, hệ thống Website học tập vào dạy học nhằm nõng cao chất lƣợng đào tạo.
3.3.6. Biện phỏp 6: Quản lý việc kiểm tra đỏnh giỏ nhằm nõng cấp hệ thống Website học tập. thống Website học tập.
3.3.6.1. Mục đớch của biện phỏp
- Xỏc định tiờu chớ đỏnh giỏ Website học tập và hệ thống Website học tập. - Tỡm ra sai lệch trong cỏc khõu của quỏ trỡnh quản lý để kịp thời cú biện phỏp điều chỉnh thớch hợp và ra quyết định bổ sung hợp lý nhằm phỏt triển và nõng cấp cỏc Website học tập.
- Động viờn, khen thƣởng kịp thời những giỏo viờn thiết kế, cài đặt và sử dụng hiệu quả hệ thống Website học tập, đồng thời cú biện phỏp xử lý kịp thời hiện tƣợng phỏ hoại hoặc lợi dụng hệ thống Website học tập để thực hiện mục đớch xấu nhƣ quảng cỏo, tuyờn truyền cho mục đớch cỏ nhõn hoặc nhỳng cỏc thụng tin phản giỏo dục.
- Chuẩn bị cỏc nguồn lực để duy trỡ tốt và phỏt triển thờm nhiều hệ thống Website học tập, ...
- Xỏc định đƣợc cơ chế quản lý, phõn cụng nhiệm vụ cụ thể rừ ràng cho từng đơn vị chức năng và cỏ nhõn liờn quan để nõng cao hiệu lực quản lý.
3.3.6.2. Nội dung của biện phỏp
- Xỏc định mục tiờu và kế hoạch trƣớc mắt về thiết kế, sử dụng và nõng cấp hệ thống Website học tập.
- Xỏc định mục tiờu, kế hoạch phỏt triển thiết kế và sử dụng cỏc Website học tập cho đến năm 2010.
- Xõy dựng cơ chế quản lý việc nõng cấp và phỏt triển hệ thống Website học tập.
- Xõy dựng cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ chất lƣợng, hiệu suất, hiệu quả sử dụng của cỏc Website học tập để cú kế hoạch điều chỉnh hay nõng cấp.
3.3.6.3. Tổ chức thực hiện biện phỏp
- Hiện tại cỏc trƣờng THPT ở Hải Phũng đó cú một số Website học tập đó đƣợc cỏc giỏo viờn thiết kế và đƣa vào sử dụng, một số trang đang đƣợc thử nghiệm trong dạy học. Riờng ở Trung tõm tin học cú 2 Website đang đƣợc thiết kế, kế hoạch chỉ đạo cỏc tỏc giả hoàn thiện 2 Website học tập này.
- Đặt kế hoạch thời gian hoàn thiện, thành lập hội đồng đỏnh giỏ và đƣa vào sử dụng cỏc Website học tập đạt yờu cầu. Đỏnh giỏ tỏc dụng của việc sử dụng cỏc Website học tập, trờn cơ sở đú đặt ra mục tiờu và xõy dựng cơ chế chớnh sỏch đẩy mạnh phỏt triển việc thiết kế, nõng cấp và sử dụng cỏc Website học tập trong tƣơng lai.
* Xỏc định mục tiờu và kế hoạch tăng thờm số Website học tập được thiết kế và sử dụng đến năm 2010
- Tiếp tục đổi mới phƣơng phỏp dạy học theo hƣớng tiếp cận với cụng nghệ mới, CNTT&TT. Để làm đƣợc điều này ngoài củng cố cỏc phũng học chuyờn mụn, phũng thực hành tin học cỏc trƣờng THPT cần xõy dựng mới cỏc phũng học đa phƣơng tiện .
- Mỗi tổ bộ mụn của một trƣờng xõy dựng định hƣớng và lựa chọn viết, tổ chức và thiết kế Website học tập mụn học mỗi năm. Tất cả cỏc trang đang sử dụng đều cú kế hoạch nõng cấp với cỏc thụng tin tri thức mới nhất, bảo đảm tớnh khoa học và sƣ phạm cao hơn.
* Xõy dựng cỏc tiờu chớ kiểm tra, đỏnh giỏ chất lượng.
- Cụ thể hoỏ cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ việc thiết kế, bảo trỡ, nõng cấp và sử dụng hiệu quả hệ thống Website học tập, đƣợc thể hiện bằng cỏc văn bản phỏp lý của Hiệu trƣởng và đƣợc gửi tới cỏc đơn vị trong trƣờng. Cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ mang tớnh thực tiễn thụng qua thể hiện nội dung, tớnh sƣ phạm, tớnh khoa học, thẩm mĩ và số lần truy nhập trong một học kỳ, một năm học, số bản sao, kết quả học tập của học sinh, phiếu thăm dũ, tớnh bảo mật và tớnh an toàn dữ liệu.
- Bộ phận quản trị mạng và tớch hợp dữ liệu thƣờng xuyờn kiểm tra thụng tin trờn hệ thống Website học tập, điều chỉnh hoặc phản hồi kịp thời cho chủ nhõn của nú để cú biện phỏp xử lớ, chỉnh sửa nhằm nõng cao chất lƣợng và hiệu quả sử dụng cho từng Website học tập.
* Xõy dựng cơ chế quản lý nõng cấp hệ thống Website học tập
- Xõy dựng cơ chế phối hợp trong việc quản lý và sử dụng cỏc loại phũng học cú hỗ trợ mỏy vi tớnh nối mạng với khai thỏc hệ thống Website học tập.
- Xõy dựng cơ chế quản lý, sử dụng và bản quyền hệ thống Website học tập.
- Xõy dựng những qui định về trỏch nhiệm, quyền hạn và nghĩa vụ của từng tập thể, đơn vị và từng cỏ nhõn trong trƣờng về phỏt triển và nõng cấp hệ thống Website học tập.
- Xõy dựng cỏc qui chuẩn về Website học tập và hệ thống Website học tập.
- Đƣa việc thiết kế và sử dụng hiệu quả cỏc ứng dụng CNTT núi chung và hệ thống Website học tập núi riờng vào tiờu chuẩn đỏnh giỏ giỏo viờn (giỏo viờn giỏi, CSTĐ).
Đõy là giải phỏp nhằm tăng cƣờng, củng cố ý thức, thỏi độ và sự say mờ của ngƣời giỏo viờn đối với việc ứng dụng CNTT núi chung, Website học tập núi riờng vào giảng dạy một cỏch cú hiệu quả để đổi mới phƣơng phỏp dạy học, nõng cao chất lƣợng dạy học.
Bảng 3.1. Tiờu chớ đỏnh giỏ việc thiết kế và sử dụng thệ thống Website học tập
TIấU CHUẨN
ĐÁNH GIÁ CÁC YấU CẦU (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ĐIỂM TỐI ĐA ĐẠT 1 NỘI DUNG (40)
1 Chớnh xỏc, khoa học (khoa học bộ mụn, Thể hiờn mục đớch
giỏo dục nghề nghiệp và giỏo dục chớnh trị tƣ tƣởng) 15.0 2 Bảo đảm tính hệ thống, tính logic, không quá phức tạp 15.0 3 Nhấn mạnh thông tin nhằm kích thích ng-ời sử dụng tích
cực, chủ động trong việc khai thác, sử dụng. 10.0
2 CễNG NGHỆ (40 điểm) 4
Cú nhiều cỏc thớ nghiện ảo, thớ nghiệm mụ phỏng mà cỏc thớ nghiệm thực, thiết bị dạy học truyền thống khụng thực
hiện đƣợc. 10.0
5
Hỗ trợ việc đổi mới PPDH, giúp cho ng-ời sử dụng quan sát, khai thác dễ dàng phục vụ việc tự học, nghiên cứu. Thể hiện tính -u việt của công nghệ.
10.0 6 Hỗ trợ việc giảng dạy, luyện tập, kiểm tra đánh giá 5.0 7
Khụng làm phõn tỏn ngƣời sử dụng về màu sắc, õm thanh, cỏch thức trỡnh bày
5.0
8 Có tính phát triển , dễ nâng cấp, bảo mật cao. 10.0
3
hiệu quả
(20 điểm)
9 Đã đ-ợc áp dụng hiệu quả trong thực tế 10.0
10 Cú tớnh sỏng tạo, cú thể ỏp dụng rộng rói 10.0