Bảng 2.1 2: Chỉ tiêu nhân lực Việt nam
3.2.2. Quan điểm về vị trí của giáo dục trong chiến lược nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
đến thành công
3.2.1. Quan điểm về vai trò của chất lượng nguồn nhân lực
Chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố giữ vai trò quyết định trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước. Với quan điểm này chúng ta đã khẳng định vị trí quan trọng hàng đầu của nhân tố chất lượng con người trong mối liên hệ với các nguồn lực xã hội khác. Quan điểm chỉ rõ rằng chỉ có nâng cao thể lực cũng như trí lực của người lao động mới là điểm mấu chốt để chúng ta phát triển kinh tế, nâng cao sức cạnh tranh của nền kinh tế thông qua việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mới là con đường dẫn chúng ta đến thành công
3.2.2. Quan điểm về vị trí của giáo dục trong chiến lược nâng cao chất lượng nguồn nhân lực chất lượng nguồn nhân lực
Giáo giục giữ vao trò quyết định đến việc phát triển nguồn nhân lực. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực như các biến đổi của kinh tế xã hội, chất lượng dinh dưỡng cuộc sống…Nhưng trong đó chất lượng của hệ thống giáo dục vẫn là yếu tố có ảnh hưởng lớn nhất tới chất lượng nguồn nhân lực. Mối quan hệ của giáo dục đào tạo tới chất lượng nguồn nhân lực không chỉ là mối quan hệ ảnh hưởng trực tiếp đến trí lực của người lao động mà qua việc đầu tư nâng cao chất lượng giáo dục đào tào còn có ý nghĩa tới việc cải thiện sức khỏe, nâng cao chất lượng cuộc sống, như vậy giáo dục đào tạo là nhân tố giữ vị trí quyết đinh tới chất lượng nguồn nhân lực
Đảng ta đã luôn nhận thức được đúng đắn vai trò quyết định của giáo dục đào tạo nên trong nhiều năm qua, quan điểm “Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là động lực phát triển kinh tế” và quan điểm “Giáo dục đào tạo là
con đường cơ bản nhất để phát triển nguồn nhân lực” phục vụ cho CNH- HĐH đất nước