PHÂN BIệT MộT Số CHấT VÔ CƠ CHUẩN Độ DUNG dịcH

Một phần của tài liệu Chương trình giáo dục phổ thông phần 11 (Trang 90 - 91)

1. Phân biệt một số ion trong số ion trong dung dịch Kiến thức Hiểu đ−ợc: - Các phản ứng đặc tr−ng đ−ợc dùng để nhận biệt một số cation và một số anion trong dung dịch.

- Cách tiến hành nhận biết một số cation (Ba2+, Cu2+, Al3+, Cr3+, Ni2+, Fe2+, F32+, Na+, NH+

4, một số anion (NO3-, SO42-, Cl-, CO3-2, CH3COO-) riêng biệt và trong hỗn hợp đơn giản (cho tr−ớc) trong dung dịch.

Kĩ năng

- Tiến hành hoặc quan sát thí nghiệm, rút ra nhận xét. - Phân biệt một số cation và một số anion bằng ph−ơng pháp hóa học:

+ Chọn thuốc thử thích hợp, phân tích hiện t−ợng và dấu hiệu đặc tr−ng để phân biệt.

+ Trình bày sơ đồ nhận biết.

2. Phân biệt một số chất khí số chất khí Kiến thức Hiểu đ−ợc: - Các phản ứng đặc tr−ng dùng để phân biệt một số chất khí (CO2, SO2, Cl2, NO, NO2, NH3, H2S,...). - Cách tiến hành nhận biết một số chất khí riêng biệt trên.

Kĩ năng

- Tiến hành hoặc quan sát thí nghiệm, rút ra nhận xét. - Phân biệt một số chất khí bằng ph−ơng pháp hóa học:

+ Chọn thuốc thử thích hợp, phân tích hiện t−ợng và dấu hiệu đặc tr−ng để phân biệt.

+ Trình bày sơ đồ nhận biết.

3. Chuẩn độ dung dịch dung dịch

Kiến thức

Hiểu đ−ợc:

- Nguyên tắc chuẩn độ axit mạnh và bazơ mạnh (chuẩn độ HCl bằng dung dịch NaOH).

độ Fe2+bằng dung dịch KMnO4).

- Cách xác định điểm t−ơng đ−ơng trong chuẩn độ, tính toán để xác định đ−ợc nồng độ của dung dịch.

Kĩ năng

- Quan sát thí nghiệm hoặc tiến hành thí nghiệm, rút ra nhận xét.

- Xác định nồng độ dung dịch ch−a biết bằng ph−ơng pháp chuẩn độ:

+ Xác định ph−ơng pháp thích hợp + Xác định điểm t−ơng đ−ơng.

+ Tính toán nồng độ theo các số liệu thu đ−ợc.

Một phần của tài liệu Chương trình giáo dục phổ thông phần 11 (Trang 90 - 91)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(108 trang)