- Đa số giun trũn ký sinh như: Giun chỉ, giun kim, giun túc, giun múc...
- Giun trũn ký sinh ở cơ, ruột ( người,, ĐV). Rễ, thõn, quả (TV) → gõy nhiều tỏc hại .
- Cần giữ vệ sinh mụi trường, cỏ nhõn và vệ sinh ăn uống để trỏnh giun.
? Để đề phũng được bệnh giun, chỳng phải cú biện phỏp gỡ ?
- GV nhận xột, bổ sung giỳp HS rỳt ra tiểu kết. - GV yờu cầu HS dựa vào hỡnh vẽ và thụng tin trong bài 13 và 14, thảo luận nhúm để điền vào bảng ( trang 51 SGK). ? rỳt ra đặc điểm chung của ngành Giun trũn ? - GV nhận xột, bổ sung giỳp HS rỳt ra tiểu kết. ? Qua bài học này em hiểu gỡ về ngành Giun trũn ? - Yờu cầu HS đọc phần “
Em cú biết “
- Đại diện nhúm trỡnh bày đỏp ỏn. - Cỏc nhúm khỏc bổ sung - Ghi chép - Đọc “ Em cú biết “ - HS đọc kết luận trong SGK.
II.Đặc điểm chung của ngành Giun trũn
- Cơ thể hỡnh trụ cú vỏ cuticun.
- Cú khoang cơ thể chưa chớnh thức.
- Cơ quan tiờu húa bắt đầu từ miệng và kết thỳc ở hậu mụn . - Phần lớn giun trũn sống kớ sinh , một số nhỏ sống tự do . 4 .Củng cố, đỏnh giỏ:
? Căn cứ vào nơi kớ sinh hóy so sỏnh giun kim và giun múc cõu, loài giun nào nguy hiểm hơn? Loài giun nào dễ phũng chống hơn ?
( Giun múc cõu nguy hiểm hơn, vỡ chỳng kớ sinh ở tỏ tràng. Tuy thế, phũng chống giun múc cõu dễ hơn giun kim, chỉ cần đi giày, dộp...khi tiếp xỳc với đất để trỏnh ấu trựng giun múc cõu là được).
5 .Hướng dẫn, dặn dũ:
- Học theo bài ghi và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. . - Nghiờn cứu trước bài 15: “ Giun đất “.
7a giảng ngày .. tháng … …….. năm2014 7b giảng ngày ……tháng …….năm 2014 sĩ số 7a……… ………7b .. vắng:7a………..7b ……….
B: NGÀNH GIUN ĐỐT
Tiết 15 : giun đất I. MỤC TIấU
- Mụ tả được hỡnh dạng ngoài và cỏch di chuyển của giun đất. - Xỏc định được cấu tạo trong và dinh dưỡng của chỳng. - Bước đầu biết về hỡnh thức sinh sản của giun đất. - Giỏo dục ý thức bảo vệ ĐV cú ớch
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh hỡnh về giun đất trong SGK. - Vật mẫu : giun đất.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ: Nờu đặc điểm chung của ngành Giun trũn ?
2 Bài mới: Giun đất là đại diện của ngành Giun đốt. Nghiờn cứu về chỳng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 15.1 , 15.2 và nghiờn cứu thụng tin SGK, thảo luận nhúm để điền cỏc bộ phận vào hỡnh 15.2
? Giun đất cú cấu tạo ngoài phự hợp với lối sống chui rỳc trong đất như thế nào? ? Quan sỏt hỡnh 15.3 , nghiờn cứu và đỏnh số vào ụ trống cho đỳng thứ tự cỏc động tỏc di chuyển của giun ?
- GV nhận xột, bổ sung
giỳp HS rỳt ra tiểu kết. - GV cho HS nghiờn cứu kĩ hỡnh 15.4 , 15.5 , đọc thụng tin SGK, nghe thụng bỏo về cỏch dinh dưỡng ở giun đất để thảo luận và trả lời 3 cõu hỏi sau:
? Dựa vào hỡnh 15.5, so sỏnh với giun trũn để tỡm
- Đại diện nhúm trỡnh bày đỏp ỏn - Cỏc nhúm khỏc bổ sung - Từ trờn xuống : 2 -> 1 -> 4 -> 3 - Hệ tuần hoàn - Bị ngạt thở, do hụ hấp qua da - Giun đất bắt đầu cú hệ tuần hoàn kớn,mỏu mang sắc tố chứa sắt, nờn cú (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Cấu tạo ngoài và di chuyển
- Cơ thể dài, thuụn hai đầu. - Phõn đốt, mỗi đốt cú vũng tơ (chi bờn) - Chất nhầy → da trơn - Cú đai sinh dục và lỗ sinh dục - Di chuyển : bằng cỏch chun gión cơ thể
II.Cấu tạo trong , dinh dưỡng và sinh sản của giun đất :
- Giun đất cú cơ quan tiờu húa phõn húa, hụ hấp qua da, hệ tuần hoàn kớn và hệ thần kinh hỡnh chuỗi hạch
ra hệ cơ quan mới bắt đầu xuất hiện ở giun đất ? ? Vỡ sao mưa nhiều, giun đất lại chui lờn mặt đất ? ? Cuốc phải giun đất thấy cú chất lỏng mỏu đỏ chảy ra. Đú là chất gỡ và tại sao cú màu đỏ ?
- GV thụng bỏo phần sinh sản ở giun đất.
- GV nhận xột, bổ sung giỳp HS rỳt ra tiểu kết. ? Qua bài học này em hiểu gỡ về giun đất ? ? Yờu cầu HS đọc phần “ Em cú biết “ màu đỏ - HS đọc kết luận trong SGK. - Đọc “ Em cú biết “. khi sinh sản chỳng ghộp đụi, trứng thụ tinh phỏt triển trong kộn để thành giun non . iv . củng cố dặn dò:
? Cấu tạo ngoài của giun đất thớch nghi với đời sống trong đất như thế nào ?
( Cơ thể hỡnh giun, cỏc đốt phần đầu cú thành cơ phỏt triển, chi bờn tiờu giảm, cú vũng tơ để làm chỗ dựa khi chui rỳc trong đất...).
? Ích lợi của giun đất đối với trồng trọt như thế nào ? 5- . Hướng dẫn, dặn dũ:
- Học theo bài ghi và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. .
- Nghiờn cứu trước bài 16: “ Thực hành : Mổ và quan sỏt giun đất “. - Chuẩn bị: vật mẫu về giun đất ( mỗi nhúm 2 con).
7a giảng ngày .. tháng … …….. năm2014 7b giảng ngày ……tháng …….năm 2014 sĩ số 7a……… ………7b .. vắng:7a………..7b ……….
Tiết16 : THỰC HÀNH : MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ĐẤT
I. MỤC TIấU
- Tỡm tũi, quan sỏt cấu tạo của giun đất như : sự phõn đốt cơ thể, cỏc vũng tơ ở xung quanh mỗi đốt, đai sinh dục, cỏc loại lỗ : miệng, hậu mụn, sinh dục đực và cỏi.
- Thực hiện được cỏc kĩ năng mổ, cỏch tỡm tũi nội quan bằng lỳp và chỳ thớch cỏc kết quả tỡm thấy vào hỡnh vẽ cú sẵn .
- Giỏo dục ý thức tự giỏc, kiờn trỡ và tinh thần hợp tỏc trong giờ thực hành
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh hỡnh về giun đất trong SGK.
- Dụng cụ : kớnh lỳp, bộ đồ mổ, khay, chậu thủy tinh. - Mẫu vật : Giun khoang.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 .Vào bài: Trực tiếp : thực hành quan sỏt giun đất. 2 .Bài mới: 2 .Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung
- GV hướng dẫn HS làm chết giun trong hơi ờ te hay cồn, rủa sạch và quan sỏt cấu tạo ngoài.
- Yờu cầu : xỏc định mặt lưng, mặt bụng và cỏc vũng tơ ở mỗi đốt. + Để xỏc định vũng tơ : Đặt giun lờn tờ giấy cứng và hơi nhỏm, cầm đuụi giun kộo lờ ngược trờn tờ giấy, nghe tiếng lạo xạo, dựng lỳp quan sỏt cỏc vũng tơ và chỳ thớch vào hỡnh 16.1C. + Xỏc định mặt lưng, mặt bụng giun : - Đai sinh dục : do thành của 3 đốt 14, 15, 16 dày lờn mà hỡnh thành.
- Phần đầu cú đai sinh dục, trước đầu cú lỗ
- HS làm việc theo nhúm và quan sỏt theo sự hướng dẫn của GV .
- Phõn biệt đầu, đuụi, lưng, bụng.
- Xỏc định vũng tơ và cỏc loại lỗ trờn cơ thể giun. - Chỳ thớch hỡnh vẽ sau khi quan sỏt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I.Quan sỏt cấu tạo
miệng, phớa đuụi cú hậu mụn.
- Mặt bụng đai sinh dục cú lỗ sinh dục cỏi và 2 lỗ sinh dục đực ở đốt thứ 18.
- Mặt lưng là nơi thực hiện đường mổ.
- Cỏch mổ : theo 4 bước