- Mẫu vật: thằn lằn búng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Bài cũ: 1. Bài cũ:
? Nờu đặc điểm chung và vai trũ của lưỡng cư ?
2. Vào bài: Thằn lằn búng đuụi dài là đối tượng điển hỡnh cho lớp bũ sỏt, thớch nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn. Thụng qua cấu tạo và hoạt động sống của thằn lằn búng đuụi dài chỳng ta hiểu được nú khỏc với ếch đồng như thế nào ?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin SGK, làm bài tập bảng 1 trong vở bài tập.
- GV treo bảng phụ. gọi HS lờn chữa bài. - GV cho HS thảo luận :
? Nờu đặc điểm sinh sản của thằn lằn ? ? Vỡ sao số lượng trứng của thằn lằn lại ớt ?
? Trứng của thằn lằn cú vỏ cú ý nghĩa gỡ đối với đời sống ở cạn ?
- GV chốt lại kiến thức.
- GV yờu cầu HS đọc bảng /125 SGK đối chiếu với hỡnh vẽ -> ghi nhớ cỏc đặc điểm cấu tạo.
- GV yờu cầu HS đọc cõu trả lời chọn lựa -> hoàn thành bảng.
I. Đời Sống
- 1 HS trỡnh bày, lớp bổ sung.
- Đại diện nhúm trả lời -> nhúm khỏc bổ sung.
- Đời sống:
+ Sống trờn cạn nơi khụ rỏo, thớch phơi nắng + Ăn sõu bọ + Cú tập tớnh trỳ đụng + Là ĐV biến nhiệt. - Sinh sản: + Thụ tinh trong
+Trứng cú vỏ dai nhiều noón hoàng, phỏt triển trực tiếp.
II. Cấu Tạo Ngoài Và Di Chuyển
- GV treo bảng phụ. gọi HS lờn chữa bài. -GV cho HS thảo luận :
? So sỏnh cấu tạo ngoài của thằn lằn với ếch để thấy thằn lằn thớch nghi với đời sống hoàn toàn trờn cạn.
- KL như bảng chuẩn
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 38.2 đọc thụng tin SGK nờu thứ tự cử động của thõn và đuụi khi di chuyển.
- GV chốt kiến thức
