Khớp
Nhờ sự thớch nghi với điều kiện sống và mụi trường khỏc nhau mà chõn khớp rất đa dạng về cấu tạo, mụi trường sống và tập tớnh.
- GV cho HS thảo luận hoàn thành bảng 2/97. - GV kẻ sẵn bảnh gọi HS lờn điền bài tập, ? Vỡ sao - HS tiếp tục hoàn thành bảng 2. Lưu ý 1 đại diện cú thể cú nhiều tập tớnh.
III. Vai Trũ Thực Tiễn
- Ích lợi:
+ Làm thuốc chữa bệnh. +
7a giảng ngày .. tháng … …….. năm2014
7b giảng ngày ……tháng …….năm 2014 sĩ số 7a……… ………7b .. vắng:7a………..7b ………. Chương 6 : NGÀNH ĐỘNG VẬT Cể XƯƠNG SỐNG A: CÁC LỚP CÁ Tiết 31 : CÁ CHẫP I. MỤC TIấU
- Hiểu được cỏc đặc điểm đời sống cỏ chộp.
- Giải thớch được cỏc đặc điểm cấu tạo ngoài của cỏ thớch nghi với đời sống dưới nước.
- Rốn kỹ năng quan sỏt tranh và vật mẫu, kỹ năng làm việc theo nhúm. - Giỏo dục ý thức yờu thớch bộ mụn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh cấu tạo ngoài của cỏ chộp.
- Mẫu vật: Cỏ chộp thả trong bỡnh thuỷ tinh.
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 1, cỏc mảnh giấy rời ghi cỏc cõu phải điền (SGK). III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ: Nờu đặc điểm chung và vai trũ của chõn khớp.
2.Vào bài: ĐVCXS cú bộ xương trong, trong đú cú cột sống (chứa tủy sống). Cột sống là đặc điểm cơ bản nhất để phõn biệt ngành ĐVCXS với ngành ĐVKXS. Cũng vỡ lẽ đú mà tờn ngành được gọi là ĐVCXS
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nội dung
- GV yờu cầu HS thảo luận cỏc cõu hỏi sau:
? Cỏ chộp sống ở đõu ? thức ăn của chỳng là gỡ ? Tại sao núi cỏ chộp là ĐV biến nhiệt ?
( bảng 1 SGK)
- HS đọc thụng tin SGK -> thảo luận tỡm cõu trả lời. - 1 vài HS phỏt biểu, lớp bổ sung.
I. Đời Sống
- Mụi trường sống: Nước ngọt. - Đời sống: + Ưa vực nước lặng + Ăn tạp + Là ĐV biến nhiệt - Sinh sản:
? Đặc điểm sinh sản của cỏ chộp.
? Vỡ sao số lượng trứng trong mỗi lứa đẻ của cỏ chộp lờn đến hàng vạn ? - Yờu cầu HS rỳt ra kết luận về đời sống cỏ chộp. - GV yờu cầu HS quan sỏt mẫu cỏ chộp sống đối chiếu với hỡnh 31.1/103 SGK -> nhận biết cỏc bộ phận trờn cơ thể của cỏ chộp.
- GV treo tranh cõm cấu tạo ngoài, gọi HS trỡnh bày. - GV yờu cầu q/s - GV treo bảng phụ gọi HS lờn điền trờn bảng. - GV nờu đỏp ỏn đỳng. ? Võy cỏ cú chức năng gỡ ? ? Nờu vai trũ của từng loại võy cỏ ?
- KL như bảng 1 và y/c HS học
? Nờu Chức năng của võy cỏ?
- KL: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yờu cầu HS đọc kết luận SGK
- Yờu cầu HS đọc “ Em
cú biết’’
- Đại diện nhúm điền bảng phụ -> cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
HS quan sỏt cỏ chộp đang bơi trong bể nước, đọc kỹ bảng 1 và thụng tin -> chọn cõu trả lời. - Nhận xét - Ghi chép + Thụ tinh ngoài, đẻ trứng + Trứng thụ tinh -> phụi.
II.Cấu Tạo Ngoài 1 Cấu tạo ngoài:
2. Chức năng của võy cỏ - Võy ngực, võy bụng: giữ thăng bằng, rẽ phải, rẽ trỏi, lờn, xuống.
- Võy lưng, võy hậu mụn: giữ thăng bằng theo chiều dọc.
- Khỳc đuụi mang võy đuụi: giữ chức năng chớnh trong sự di chuyển của cỏ.
IV củng cố dặn dò
? Trỡnh bày trờn tranh đặc điểm cấu tạo ngoài của cỏ chộp thớch nghi với đời sống ở nước ?
* Chọn những mục của bảng A tương ứng với bảng B ?
Cột A Cột B
1- Võy ngực, võy bụng 2-Võy lưng, võy hậu mụn 3-Khỳc đuụi mang võy đuụi
a-Giỳp cỏ di chuyển về phớa trước.
b-Giữ thăng bằng, rẽ phải, rẽ trỏi, lờn xuống. c-Giữ thăng bằng theo chiều dọc
- Học bài, làm bài tập.
7a giảng ngày .. tháng … …….. năm2014
7b giảng ngày ……tháng …….năm 2014 sĩ số 7a……… ………7b .. vắng:7a………..7b ………. Tiết 32 : thực hành : MỔ CÁ I. MỤC TIấU
- Xỏc định được vị trớ và nờu rừ vai trũ một số cơ quan của cỏ trờn mẫu vật. - Rốn kỹ năng mổ trờn ĐVCXS, rốn kỹ năng trỡnh bày mẫu mổ.
- Giỏo dục ý thức nghiờm tỳc, cẩn thận, chớnh xỏc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phúng to hỡnh 32.1; 32.2; 31.3 SGK. - Mẫu vật: Cỏ chộp
- Mụ hỡnh nóo cỏ hoặc mẫu nóo mổ sẵn. - Bộ đồ mổ, khay mổ, đinh ghim. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. k iểm tra bài cũ :