III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ:
? Nờu mụi trường sống từng đại diện của 3 bộ bũ sỏt thường gặp ? ? Nờu đặc điểm chung và vai trũ của bũ sỏt ?
2. Vào bài: Đặc điểm đặc trưng của lớp chim là cấu tạo cơ thể thớch nghi với đời sống bay lượn, đại diện là chim bồ cõu. lượn, đại diện là chim bồ cõu.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV cho HS thảo luận :
? Tổ tiờn của chim bồ cõu nhà ?
? Đặc điểm đời sống của chim bồ cõu ? ? Đặc điểm sinh sản ?
? So sỏnh sự sinh sản của thằn lằn và chim
? Hiện tượng ấp trứng và nuụi con cú ý nghĩa gỡ ?
? Vỏ đỏ vụi cú ý nhĩa gỡ ? - GV chốt kiến thức.
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 41.1, 41.2, đọc thụng tin trong SGK/136 -> nờu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ cõu. - GV gọi HS trỡnh bày đặc điểm cấu tạo ngoài trờn tranh.
I. Đời Sống
- HS đọc thụng tin SGK
-1 vài HS trỡnh bày, lớp bổ sung.
- Đời sống:
+ Sống trờn cõy, bay giỏi. + Cú tập tớnh làm tổ + Là ĐV hằng nhiệt. - Sinh sản:
+ Thụ tinh trong
+ Trứng cú nhiều noón hoàng, cú vỏ đỏ vụi. + Cú hiện tượng ấp trứng, nuụi con bằng sữa diều
II. Cấu tạo ngoài và di chuyển 1. Cấu tạo ngoài ( bảng 1 SGK)
- GV yờu cầu cỏc nhúm hoàn thành bảng1.
- GV treo bảng phụ
- GV chốt lại bằng bảng kiến thức chuẩn và y/c hS học
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 41.3, 41.4 SGK.
? Nhận biết kiểu bay lượn và kiểu bay vỗ cỏnh.