Tổng quan địa bàn nghiên cứu.

Một phần của tài liệu Xu hướng chọn nghề của học sinh lớp 12 trường THPT Mỹ Đức B – Hà Nội (Trang 30 - 31)

Trường Trung học phổ thông Mỹ Đức B (THPT Mỹ Đức B) được thành lập năm 1972, nằm trên địa bàn thôn Tảo Khê – xã An Mỹ – huyện Mỹ Đức – thành phố Hà Nội. Trường là trung tâm giáo dục và đào tạo học sinh của 9 xã miền bắc Mỹ Đức: Đồng Tâm, Phúc Lâm, Thượng Lâm, Tuy Lai, Mỹ Thành, Bột Xuyên, An Mỹ, Hồng Sơn, Lê Thanh.

Quá trình xây dựng và phát triển của nhà trường gắn liền với sự phát triển của đất nước, nền giáo dục - đào tạo Việt Nam. Vượt lên những khó khăn, các thế hệ cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên, học sinh đã tô thắm truyền thống vẻ vang của nhà trường. Trường THPT Mỹ Đức B đã và đang phấn đấu làm tròn chức năng “Dạy tốt - Học tốt”, để trở thành trường chuẩn quốc gia, với đội ngũ giáo viên có chất lượng chuyên môn vững vàng, góp phần thúc đẩy sự phát triển của hệ thống giáo dục của thành phố Hà Nội nói riêng và cả nước nói chung.

Hiện nay trường có 110 cán bộ, giáo viên đang công tác tại 9 tổ chuyên môn là: Toán, Vật lí - Hóa học, Sinh – Công nghệ, Ngữ văn, Lịch sử - Địa lí, Ngoại ngữ, Giáo dục – Tin học, Thể dục-GDQP, Văn phòng.

Trường THPT Mỹ Đức B là một trong những trường trong khu vực huyện Mỹ Đức có thành tích xuất sắc trong việc đào tạo tài năng trẻ cho thành phố Hà Nội nói riêng và cả nước nói chung. Hàng năm nhà trường có hàng trăm em thi đỗ vào các trường Đại học – Cao Đẳng. Chỉ tính riêng năm học 2009- 2010, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT của trường đạt 86,4 %. Đặc biệt là liên tục trong những năm gần đây, năm nào trường cũng có học sinh đoạt các

giải cao trong kỳ thi Học sinh giỏi cấp thành phố. Một yếu tố quan trọng để bảo đảm yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo là cơ sở vật chất kĩ thuật của nhà trường tương đối đầy đủ, chất lượng và ngày càng được tăng cường

Tuy nhiên so với mặt bằng chung của thành phố Hà Nội thì huyện Mỹ Đức vẫn là một trong những huyện nghèo, điều kiện để phát triển giáo dục còn hạn chế, kinh tế còn gặp nhiều khó khăn. Dân cư ở đây vẫn chủ yếu sống bằng nghề nông cho nên điều kiện kinh tế còn nhiều hạn chế cho việc đầu tư vào học tập cho các em học sinh.

Từ những lý do trên chúng tôi đã lựa chọn khách thể điều tra của đề tài

Một phần của tài liệu Xu hướng chọn nghề của học sinh lớp 12 trường THPT Mỹ Đức B – Hà Nội (Trang 30 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(57 trang)
w