1/ Trong thực tế hiện nay, hàng triệu lao động đang làm việc tại cỏc doanh nghiệp, cỏc cơ quan hành chớnh sự nghiệp đều cú nguyện vọng và khả
năng nõng cấp trỡnh độ nghề nghiệp của họ ngay trong quỏ trỡnh lao động. Thụng qua hệ thống “bổ tỳc tay nghề”, ở cỏc doanh nghiệp, nhiều cụng nhõn
đó được tổ chức thi nõng bậc thợ để hưởng lương theo bậc thợ mới ở cỏc doanh nghiệp riờng rẽ. Tuy nhiờn, chưa cú bất cứ một loại chứng chỉ nào cụng nhận một cỏch chớnh thức bậc thợ mới đạt được của họ cú giỏ trị ở cỏc doanh nghiệp khỏc. Người lao động sẽ bị thiệt thũi lớn khi chuyển sang chỗ làm việc mới nhưng khụng được cụng nhận bậc thợ mới đó đạt được. Hơn nữa, những người đang tỡm kiếm việc làm cũng cần phải cú một VBCC nghề nghiệp phự hợp nhưng khụng cú nơi nào được uỷ quyền để họ đến dự thi lấy VBCC
đú,v.v...
2/Xu thế toàn cầu hoỏ và hội nhập quốc tế cú yờu cầu cao về chất lượng
đội ngũ nhõn lực làm việc trong cỏc ngành kinh tế, đũi hỏi họ phải cú sự
tương đương trong trỡnh độ nghề nghiệp thể hiện trước hết thụng qua cỏc chứng chỉ KNN quốc gia. Trong khi đú, ở Việt Nam, cỏc VBCC được cấp cho người tốt nghiệp khụng cú giỏ trị quốc gia thống nhất mà chỉ cú giỏ trị riờng của từng trường hay trung tõm.
3/ Một trong những giải phỏp quan trọng vừa mang tớnh cấp bỏch trước mắt vừa mang tớnh chiến lược lõu dài nhằm cải cỏch hệ thống đào tạo nghề
nghiệp cựng với cải cỏch hệ thống sử dụng lao động trong xó hội là phải xõy dựng hệ thống TCKNN, đỏnh giỏ và cấp chứng chỉ KNN quốc gia với sự
tham gia của nhiều bờn liờn đới, ỏp dụng cho cả những người tốt nghiệp trong hệ thống nhà trường và những người lao động trong xó hội tham gia dự thi lấy chứng chỉ KNN quốc gia được cụng nhận rộng rói trong xó hội. Hệ thống này
47
Chương II