Học sinh lựa chọn trường dựa trên cơ hội nghề nghiệp thường bỏ qua các yếu tố khác như: sở thích, điều kiện kinh tế, năng lực học tập,… mà chọn trường có ngành đào tạo mới, hấp dẫn và cho rằng sau khi tốt nghiệp sẽ dễ tìm việc, thu nhập cao hơn những ngành khác (một phần do sự góp ý của người thân hoặc có người thân đang làm việc với ngành nghề có thu nhập cao). Tuy nhiên, đây cũng là một phần tiêu cực trong công tác hướng nghiệp vì học sinh chọn trường, chọn ngành theo xu hướng, phong trào mà không dựa trên khả năng thật sự, điều kiện gia đình. Công tác hướng nghiệp cần quan tâm nhiều hơn đến đối tượng lựa chọn trường ĐH theo hình thức này để tư vấn, cung cấp thông tin để học sinh nhìn nhận tổng quát hơn về việc chọn trường cho bản
thân.
Sau các giai đoạn hướng dẫn, cân nhắc trong hướng nghiệp thì nhà trường thường tổ chức buổi gặp gỡ giữa GVCN và PHHS. Thông qua buổi gặp gỡ này, GVCN sẽ thông báo kết quả học tập của học sinh, thông tin tổng quát về các trường ĐH (ngành nghề đào tạo, khả năng tìm việc, điểm chuẩn các năm,…) để PHHS nắm vững, rồi căn cứ theo điều kiện, hoàn cảnh của gia đình mà hỗ trợ, đưa ra lời khuyên cho học sinh trong quá trình ra quyết định chọn trường.
Bảng 3.3 Tỷ lệ trúng tuyển ĐH của học sinh các trường THPT TRƯỜNG TỶ LỆ TRÚNG TUYỂN ĐH (%) 2011 2012 2013 THPT CHU VĂN AN 60.03 62.50 65.00 THPT BÌNH THẠNH ĐÔNG 49.04 53.20 54.32 THPT NGUYỄN CHÍ THANH 48.00 37.58 40.00 THPT TIẾN BỘ 7.69 5.72 11.00 THPT HÒA LẠC 22.60 24.80 40.80
Nguồn:Số liệu do các trường THPT huyện Phú Tân cung cấp năm 2013
Những năm qua, tỷ lệ trúng tuyển vào ĐH của các trường THPT tăng dầng. Trong đó, trường THPT Chu Văn An có tỷ lệ trúng tuyển cao nhất (65%) và tăng liên tục qua các năm. Trường THPT Tiến Bộ có tỷ lệ trúng tuyển thấp nhất (11,00 %) trong số 5 trường của huyện. Trên thực tế, công tác bồi dưỡng, nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh rất được chú trọng thông qua nhóm giáo viên có trình độ chuyên môn cao (đa phần là thạc sỹ), điểm chuẩn tuyển sinh 10 hằng năm khá cao, đồng thời, việc chọn trường, chọn ngành của học sinh trường THPT Chu Văn An được triển khai từ rất
41
sớm, học sinh có định hướng chọn trường khá lâu nên công tác hướng nghiệp hiệu quả hơn trường THPT Tiến Bộ và các trường THPT khác. Chứng tỏ công tác hướng nghiệp cho học sinh đã đóng góp rất lớn và ngày càng trở nên quan trọng vì không chỉ giúp học sinh xác định đúng sở thích, khả năng vượt qua kì thi tuyển sinh ĐHCĐ hằng năm, mà còn chọn đúng trường ĐH phù hợp với sở trường, điều kiện của từng học sinh.