III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
CHUỒNG NUÔI VÀ DỤNG CỤ NUÔI GÀ I MỤC TIÊU :
I. MỤC TIÊU :
- Nắm tác dụng , đặc điểm của chuồng nuôi và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuôi gà .
- Nêu được tác dụng , đặc điểm của chuồng nuôi và một số dụng cụ thường được sử dụng để nuôi gà . Biết cách sử dụng một số dụng cụ cho gà ăn uống .
- Có ý thức tự giữ gìn vệ sinh dụng cụ , môi trường nuôi gà .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh , ảnh minh họa chuồng nuôi , dụng cụ nuôi gà . - Một số dụng cụ cho gà ăn uống phổ biến .
- Phiếu đánh giá kết quả học tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Lợi ích của việc nuôi gà . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : (27’) Chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà . a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động :
10’ Hoạt động 1 : Tìm hiểu tác dụng ,
đặc điểm của chuồng nuôi gà . MT : Giúp HS nắm tác dụng , đặc điểm của chuồng nuôi gà .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
- Đặt câu hỏi để HS nêu tác dụng của chuồng nuôi gà .
- Nhấn mạnh : Đối với gà , không có chuồng nuôi thì cũng không khác gì con người không có nhà ở . Do vậy , chưa chuẩn bị được chuồng nuôi thì chưa nên nuôi gà .
- Nhận xét câu trả lời của HS và mở rộng : Trong thực tế , chuồng nuôi
Hoạt động lớp .
- Đọc mục 1 SGK .
- Quan sát hình 1 , đọc nội dung mục 1 để nêu đặc điểm của chuồng nuôi gà , những vật liệu thường được sử dụng để làm chuồng gà .
gà có nhiều hình dạng , kích cỡ khác nhau . Có loại để nuôi nhốt ( gà công nghiệp ) ; có loại xây bằng gạch hoặc vách đất … Dù làm chuồng bằng vật liệu gì cũng phải đảm bảo sạch sẽ , thoáng mát mùa hè , ấm áp mùa đông , có cửa ra vào .
- Tóm tắt nội dung chính HĐ1 : Chuồng nuôi là nơi ở và sinh sống của gà . Nó có tác dụng bảo vệ gà , hạn chế những tác động xấu của môi trường đối với cơ thể gà . Chuồng nuôi có nhiều kiểu , được làm bằng nhiều loại vật liệu khác nhau . Nó phải đảm bảo vệ sinh , an toàn , thoáng mát .
10’ Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng ,
đặc điểm , cách sử dụng một số dụng cụ thường dùng trong nuôi gà . MT : Giúp HS nắm tác dụng , đặc điểm , cách sử dụng một số dụng cụ thường dùng trong nuôi gà .
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan .
- Đặt câu hỏi yêu cầu HS kể tên các dụng cụ cho gà ăn uống , nêu tác dụng của việc sử dụng dụng cụ đó . - Ghi tên các dụng cụ HS nêu ở bảng .
- Nhận xét các câu trả lời của HS , giải thích , bổ sung một số ý sau : + Máng ăn , uống dùng chứa thức ăn , nước uống cho gà . Dùng máng có tác dụng giữ vệ sinh thức ăn , nước uống giúp gà tránh được các bệnh đường ruột , giun sán ; giữ cho thức ăn không bị vương vãi ra ngoài .
Hoạt động lớp .
- Đọc mục 2a , quan sát hình 2 , nêu nhận xét về đặc điểm của dụng cụ cho gà ăn uống , cách sử dụng các dụng cụ đó .
+ Máng ăn , uống có nhiều hình dạng khác nhau , làm bằng nhiều vật liệu khác nhau . Việc lựa chọn máng phải phù hợp với điều kiện chăn nuôi , nguyên liệu sẵn có . + Khi sử dụng , có thể đặt máng ngay trong chuồng hoặc ở ngoài chuồng nhưng phải đảm bảo thuận tiện , vệ sinh , sạch sẽ .
- Tóm tắt nội dung chính HĐ2 : + Khi nuôi gà cần có các dụng cụ cho gà ăn , uống , làm vệ sinh nhằm giữ vệ sinh , giúp gà tránh được các bệnh .
+ Có nhiều loại dụng cụ cho gà ăn , uống . Khi nuôi gà , cần lựa chọn dụng cụ cho ăn , uống phù hợp với tầm vóc gà , điều kiện chăn nuôi .
- Nêu tên , tác dụng của một số dụng cụ làm vệ sinh chuồng nuôi .
5’ Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học
tập .
MT : Giúp HS đánh giá được kết quả học tập của mình và của bạn . PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan .
- Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp sử dụng một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu , tự đánh giá kết quả làm bài của mình . - Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS .
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có ý thức tự giữ gìn vệ sinh dụng cụ , môi trường nuôi gà .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học . - Nhắc HS đọc trước bài học sau
Hoạt động lớp .
- Làm bài tập
Báo cáo kết quả tự đánh giá .