III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
CẮ T, KHÂ U, THÊU TÚI XÁCH TAY ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU :
I. MỤC TIÊU :
- Biết cách cắt , khâu , thêu , trang trí túi xách tay đơn giản .
- Cắt , khâu , thêu , trang trí được túi xách tay đơn giản . Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và khả năng sáng tạo .
- Yêu thích , tự hào với sản phẩm do mình làm được .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu túi xách tay bằng vải có hình thêu trang trí ở mặt túi . - Một số mẫu thêu đơn giản .
- Một mảnh vải có kích thước 50cm x 70cm . - Khung thêu cầm tay .
- Kim khâu , kim thêu .
- Chỉ khâu , chỉ thêu các màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Thêu dấu nhân (tt) . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : (27’) Cắt , khâu , thêu túi xách tay đơn giản . a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động :
5’ Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét
mẫu
MT : Giúp HS nêu được những đặc điểm của mẫu túi xách tay .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
- Giới thiệu mẫu túi xách tay , đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu nhận xét đặc điểm hình dạng và tác dụng của túi xách tay
- Nhận xét , nêu tóm tắt đặc điểm túi xách tay :
+ Túi có hình chữ nhật , bao gồm thân và quai túi . Quai túi được đính vào 2 bên miệng túi .
+ Túi được khâu bằng mũi khâu thường hoặc mũi khâu đột .
+ Một mặt của thân túi có hình thêu
Hoạt động lớp .
- Một số em nêu .
trang trí .
20’ Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác
kĩ thuật .
MT : Giúp HS nắm các thao tác cắt , khâu , thêu , trang trí túi xách tay và thực hành được việc đo , cắt vải .
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan .
- Nêu , giải thích , minh họa một số điểm cần lưu ý khi thực hành : + Thêu trang trí trước khi khâu túi ; chú ý bố trí hình thêu cho cân đối . + Khâu miệng túi trước rồi mới khâu thân túi ; gấp mép và khâu lược để cố định đường gấp mép rồi mới khâu .
+ Để khâu thân túi cần gấp đôi mảnh vải , so cho đường gấp mép bằng nhau rồi vuốt thẳng và khâu từ phía miệng túi .
+ Đính quai túi ở mặt trái , nên khâu nhiều đường để quai túi được chắc .
- Kiểm tra việc chuẩn bị của cả lớp và nêu yêu cầu , thời gian thực hành .
- Tổ chức cho HS thực hành đo , cắt vải
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS yêu thích , tự hào với sản phẩm do mình làm được .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Xem trước bài sau ( tiết 2 ) .
Hoạt động lớp .
- Đọc nội dung và quan sát hình SGK để nêu từng bước cắt , khâu , thêu trang trí túi xách tay .