Đánh giá chất lượng công tác của đội ngũ giảng viên

Một phần của tài liệu Động cơ thúc đẩy hiệu quả làm việc của giảng viên trường đại học sao đỏ luận văn ths kinh doanh và quản lý 60 34 05 (Trang 50 - 52)

Hiện nhà trường đang đánh giá, phân loại giảng viên hàng năm dựa trên quy định hướng dẫn của Bộ Giáo Dục và Đào tạo cùng các quy định nội bộ của nhà trường. Việc đánh giá giảng viên dựa trên 3 tiêu chuẩn: Tiêu chuẩn về giảng dạy, tiêu chuẩn về giáo dục học sinh- sinh viên, tiêu chuẩn về nội dung nghiên cứu khoa học, tự rèn luyện và bồi dưỡng phong cách nhà giáo.

Tiêu chuẩn về giảng dạy (45 điểm)

- Có chương trình, đề cương, giáo án đầy đủ - Thực hiện đúng quy chế hành chính giáo vụ - Ghi chép sổ lên lớp, sổ tay giáo viên đầy đủ

- Kết quả giảng dạy theo chỉ tiêu, mức độ hài lòng của học sinh- sinh viên về môn học - Khai thác và sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học

Tiêu chuẩn về giáo dục học sinh - sinh viên (25 điểm)

- Sinh hoạt lớp thường xuyên, quan tâm đến học sinh- sinh viên trong lớp đặc biệt là học sinh- sinh viên cá biệt

- Tổ chức quản lý, chỉ đạo lớp học tốt

- Thực hiện đúng nội quy, quy chế của nhà trường, chấp hành đầy đủ chính sách pháp luật của nhà nước.

Tiêu chuẩn về nội dung nghiên cứu khoa học, tự rèn luyện và bồi dưỡng phong cách nhà giáo (35 điểm)

- Tham gia nghiên cứu khoa học, làm sáng cải tiến và đồ dùng dạy học phục vụ môn học đảm nhận giảng dạy.

- Tham gia các lớp học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. - Thực hiện biên soạn chương trình, giáo trình môn học trong khoa - Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy.

44 - Giáo viên và học sinh, sinh viên tín nhiệm.

Bảng 2.6: Phiếu chấm điểm giáo viên theo 3 tiêu chuẩn tại trường Đại học Sao Đỏ

Họ và tên GV

Tiêu chuẩn I: giảng dạy (45)

Chuẩn bị giảng dạy (30 điểm) Kết quả giảng dạy

(15đ) Chương trình, đề cương Giáo án Ghi chép sổ lên lớp, sổ tay GV Khai thác, sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học Thực hiện quy

chế HCGV bài giảngĐiểm

Mức độ hài lòng của HSSV về môn học

7đ 3đ 5đ 8đ 7đ 10đ 5đ

Tiêu chuẩn II: Giáo dục (20đ)

Công tác GVCN Tổ chức quản lý lớp học pháp luật của nhà nướcThực hiện nội quy và

10đ 4đ 6đ

Tiêu chuẩn III: nghiên cứu khoa học, tự rèn luyện, bồi dƣỡng phong cách nhà giáo (35đ)

Nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến, làm

đồ dùng dạy học

Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Biên soạn chương trình giáo trình

Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy Giáo viên và học sinh, sinh viên tín nhiệm 9đ 6đ 4đ 8đ 8đ

(Nguồn: Phòng đào tạo trường đại Học Sao Đỏ)

Đánh giá, phân loại giảng viên dựa trên tổng số điểm cho 3 tiêu chuẩn: Tổng điểm 3 tiêu chuẩn đạt từ 80 điểm đến 100 điểm: Xếp loại giỏi; tổng điểm đạt từ 70 điểm đến cận 80 điểm: Xếp loại khá; tổng điểm đạt dưới 70 điểm: Không đạt yêu cầu.

Bảng 2.7 Đánh giá kết quả phân loại giáo viên hàng năm trường Đại Học Sao Đỏ

Năm học 2011 2012 2013 Số GV Tỷ lệ (%) Số GV Tỷ lệ (%) Số GV Tỷ lệ (%) Xếp loại Giỏi 54 14% 58 15% 57 15% Khá 334 86% 330 85% 332 84% Không đạt 0 0% 2 1% 4 1% Tổng 388 100 390 100 393 100

(Nguồn: Phòng Đào Tạo trường Đại Học Sao Đỏ)

Qua đánh giá kết quả phân loại giáo viên 3 tiêu chuẩn hàng năm, căn cứ vào các tỷ lệ đã đạt được thì chất lượng đội ngũ giảng viên đạt yêu cầu. Biểu hiện bằng

45

tỷ lệ giáo viên đạt xếp loại khá giỏi năm 2011 đạt 100%. Mặt khác, tỷ lệ giáo viên đạt loại giỏi tăng dần qua các năm, năm 2011 tỷ lệ này 14%, năm 2012 và 2013 tỷ lệ này tiếp tục tăng lên 15%. Tuy vậy, các năm 2012 và 2013 có 2 và 4 giảng viên không đạt yêu cầu, nguyên nhân trong năm học các giảng viên này không hoàn thành các nhiệm vụ ngoài học tập khác nên có 4 tháng xếp thi đua loại B nên giảng viên đó được đánh giá không đạt yêu cầu khi đánh giá giảng viên theo ba tiêu chuẩn. Như vậy, chất lượng giảng dạy của tập thể giảng viên trường đạt yêu cầu nhà trường đề ra.

Một phần của tài liệu Động cơ thúc đẩy hiệu quả làm việc của giảng viên trường đại học sao đỏ luận văn ths kinh doanh và quản lý 60 34 05 (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(95 trang)