Bối cảnh thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW về “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” hiện nay

Một phần của tài liệu Nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở huyện tân kỳ tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay (Trang 74 - 82)

HỒ CHÍ MINH TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TÂN KỲ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

3.1. Phương hướng cơ bản nâng cao hiệu quả việc học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trên địa bàn huyện Tân Kỳ tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trên địa bàn huyện Tân Kỳ

3.1.1. Bối cảnh thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW về “Tiếp tục đẩy mạnhviệc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” hiện nay việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” hiện nay

Năm 2015 là năm cuối thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XI, nhiều nhiệm vụ lớn, quan trọng đặt ra trước toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta, cần nỗ lực và tập trung giải quyết. Kết quả thực hiện các nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, xây dựng Đảng trong 2015 có ý nghĩa quan trọng không chỉ với thực hiện kế hoạch 5 năm 2011-2015, mà còn tạo tiền đề cho những năm sau.

- Về phát triển kinh tế - xã hội. Sau 4 năm thực hiện đổi mới mô hình tăng trưởng, phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững với 3 khâu đột phá chiến lược, nền kinh tế nước ta đã có chuyển biến tích cực, đang phục hồi rõ rệt, tạo cơ sở cho sự phát triển cao hơn trong năm 2015. Đồng thời, những cố gắng và kết quả đạt được trong năm 2015 có vai trò quan trọng đến việc hoàn thành kế hoạch 5 năm 2011-2015.

Tuy vậy, quá trình chuyển đổi mô hình tăng trưởng của nền kinh tế nước ta đang đặt ra nhiều vấn đề cần phải giải quyết. Tiềm năng tăng trưởng theo chiều rộng ngày càng giảm dần. Việc tăng trưởng theo chiều sâu, hiệu quả và bền vững cần nhiều yếu tố mới, trong đó có khoa học, công nghệ, nguồn nhân lực, môi trường, thể chế kinh tế…, Sự thống nhất tư tưởng và hành động trong Đảng và xã hội, nêu cao tinh thần trách nhiệm ở mọi cấp, mọi ngành là yêu cầu đầu tiên để thực hiện thắng lợi quá trình chuyển đổi trên. Học tập và theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh về trung thực, trách nhiệm, gắn bó với nhân dân, đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, góp phần vào thực hiện nhiệm vụ quan trọng đó.

- Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc là hai nhiệm vụ chiến lược luôn luôn gắn với nhau, phải tiến hành đồng thời. Phát huy tinh thần trách nhiệm trước Tổ quốc của mỗi công dân, trước hết là trong mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, để bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, lợi ích quốc gia dân tộc là yêu cầu chung trong mọi giai đoạn cách mạng.

Trong giai đoạn hiện nay, vấn đề đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội và tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh, nhất là tiềm lực chính trị tinh thần, để bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, lợi ích quốc gia dân tộc ngày càng trở nên quan trọng. Học tập và theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về trung thực, trách nhiệm, gắn bó với nhân dân, đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh trực tiếp thực hiện các nhiệm xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.

- Công tác xây dựng Đảng được xác định là nhiệm vụ then chốt trong công cuộc đổi mới ở nước ta. Lời dặn đầu tiên trong bản Di chúc thiêng liêng của Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho chúng ta là “trước hết nói về Đảng”. Xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh luôn luôn là nhân tố đảm bảo cho thắng lợi của cách mạng Việt Nam.

Nguy cơ suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong Đảng và xã hội, nhất là trong điều kiện đảng cầm quyền, đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh cảnh báo từ rất sớm, ngay sau khi giành được chính quyền, xây dựng bộ máy nhà nước mới. Trong công cuộc đổi mới, Đảng ta đã chỉ ra nguy cơ này tại Hội nghị toàn quốc giữa nhiệm kỳ khóa VII, tháng 01-1994. Đến nay tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống đã trở thành một hiện tượng khá phổ biến, có trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trong các tầng lớp nhân dân. Từ sự suy thoái đó, đã nảy sinh ta nhiều tệ nạn đáng lo ngại, như tham

nhũng, tiêu cực, bè phái, lợi ích nhóm… Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 khóa XI coi đây là “vấn đề cấp bách”, cần tập trung giải quyết.

Trong bản Di chúc, viết vào những năm 1965 - 1969, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thấy trước những thay đổi, những nguy cơ nêu trên của đất nước. Bởi vậy, Người coi việc đầu tiên là “về con người” và trước hết là nói về Đảng, về xây dựng Đảng. Cốt lõi vấn đề là đoàn kết, phải giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong Đảng như "giữ gìn con ngươi của mắt mình".

Học tập và theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh góp phần tích cực, quan trọng để thực hiện Nghị quyết Trung ương 4, khắc phục tình trạng nêu trên.

- Năm 2015 là năm tiến hành Đại hội các cấp, tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng. Đại hội diễn ra trong bối cảnh đất nước ta có nhiều cơ hội to lớn để đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đồng thời đất nước cũng đang đứng trước những thách thức không nhỏ cần phải giải quyết. Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, gắn bó với nhân nhân dân, phát huy tinh thần đoàn kết trong xây dựng Đảng là nhân tố hàng đầu đảm bảo chất lượng và thắng lợi của Đại hội Đảng các cấp tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng.

- Năm 2015 tiếp nối những hoạt động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị và Kế hoạch 03- KH/TW của Ban Bí thư khóa XI. Chủ đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh hướng vào 3 nội dung lớn: về trung thực, trách nhiệm; về gắn bó với Nhân dân; về đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. Thực hiện tốt chủ đề trên không chỉ góp phần thực hiện thắng lợi những nhiệm vụ to lớn đặt ra trước Đảng, Nhà nước, Nhân dân ta, mà còn để phát huy những kết quả đạt được trong thực hiện chủ đề các năm trước, thực hiện chủ đề chung trong toàn khóa, tạo tiền để cho việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách của Bác trong những năm sau.

Tổ chức tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2015 còn là để tổng kết, đánh giá kết quả đạt được, báo cáo với Đại hội Đảng các cấp và Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng, kiến nghị với Đại hội về hình thức, phương pháp tổ chức học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác trong những năm tới.

3.1.2. Phương hướng cơ bản nâng cao hiệu quả việc học tập và làmtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trên địa bàn huyện Tân Kỳ theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trên địa bàn huyện Tân Kỳ

3.1.2.1. Xác định đúng mục tiêu của việc học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Trước hết, cần vạch rõ mục tiêu của việc học, xác định đúng nội dung học tập, như vậy định hướng học tập sẽ dễ dàng hơn, việc tiếp thu các lý thuyết học tập đi vào trọng tâm làm nền tảng cho việc tổ chức thực hành nội dung trở nên hiệu quả và hữu ích, có tính thiết thực hơn. Có rất nhiều điều cần học, nên học, phải học.

- Học cách giữ gìn phẩm chất chính trị, kiên định lý tưởng cách mạng, con đường cách mạng, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, tuyệt đối trung thành với Đảng, với Tổ quốc, với nhân dân; tinh thần lạc quan tin tưởng, phẩm chất kiên cường bất khuất, giàu sang không thể quyến rũ, nghèo khó không thể chuyển lay, uy vũ không thể khuất phục.

- Học về đạo đức cách mạng trong sáng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, học về tư cách người cách mạng, đặc biệt là đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân - kẻ thù ở trong mỗi con người, đấu tranh với cái ác, nâng cái thiện lên để giảm cái ác đi.

- Học phong cách, lối sống giản dị, khiêm tốn, thanh bạch, gần dân, không quan liêu, quan cách, từ ăn, mặc, ở, đi lại, làm việc, đi cơ sở tiếp xúc với dân... Mỗi cán bộ, đảng viên, công nhân, nông dân, trí thức, bộ đội, công an, thanh niên, phụ nữ, đến các cụ phụ lão, các em thiếu nhi… cần thấm vào cái tâm của mình để thực hiện.

3.1.2.2. Cụ thể hóa 8 nội dung chủ yếu đề ra theo Chỉ thị số 03 của Bộ Chính trị về “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

Nội dung 1: Tiếp tục tổ chức học tập tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, bao gồm cả việc học tập và làm theo tác phong, phong cách của Bác, thể hiện cụ thể trong công việc thường ngày, trong quan hệ với nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp... Đặc biệt nhấn mạnh việc làm theo qua những hành vi thiết thực, cụ thể.

Ban Thường vụ Huyện uỷ hướng dẫn phương pháp tổ chức học tập về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho từng năm. Các cấp uỷ đảng tổ chức nghiên cứu, học tập các chuyên đề về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong sinh hoạt thường xuyên của các chi bộ.

Chủ động, sáng tạo tổ chức nghiên cứu, học tập sát hợp với ngành, địa phương, đơn vị, cơ quan, gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, quan hệ với nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp. Tuyên truyền rộng rãi về các nội dung học tập trên các phương tiện thông tin đại chúng. Trong tổ chức thực hiện, để việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành công việc thường xuyên quan trọng cần xác định rõ nội dung, xây dựng chương trình, kế hoạch cụ thể. Đưa các nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào sinh hoạt thường xuyên của cơ quan, đơn vị, tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể, lấy đó là nội dung sinh hoạt hàng tháng, là tiêu chuẩn thi đua phấn đấu.

Nội dung 2: Tiếp tục xây dựng và tổ chức thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng và tấm gương Hồ Chí Minh, phù hợp với đặc điểm hoạt động của từng ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị trong giai đoạn hiện nay.

Ban Tuyên giáo Huyện ủy trực tiếp chỉ đạo các cấp, các ngành xây dựng những chuẩn mực đạo đức, quy tắc đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Các cấp uỷ đảng cơ sở tiếp tục rà soát, bổ sung, chỉ

đạo thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở địa phương, đơn vị.

Trong việc rà soát, bổ sung, chỉ đạo thực hiện chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên, cần chú trọng những phẩm chất sau đây: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Cán bộ đảng viên nắm được tư tưởng của Người về đạo đức, về văn hóa, giáo dục, về xây dựng Đảng, về độc lập dân tộc gắn với CNXH…

- Có lòng yêu nước, hết lòng vì Tổ quốc, vì nhân dân; yêu nghề, khắc phục mọi khó khăn. Không chấp nhận thái độ thờ ơ, cầm chừng, ngại khó trong công việc.

- Đổi mới lề lối làm việc, nói đi đôi với làm, trung thực, thẳng thắn, trách nhiệm nêu gương về đạo đức; đẩy mạnh cải cách hành chính.

- Kiên quyết thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí trong cơ quan, đơn vị.

Nội dung 3: Quy định rõ trách nhiệm tự giác đi đầu, gương mẫu của cán bộ lãnh đạo chủ chốt, người đứng đầu các cấp, của cán bộ, đảng viên. Xây dựng cơ chế kiểm tra, giám sát của tổ chức đảng và nhân dân đối với việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên.

Trên cơ sở các quy định của Trung ương về vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên, cán bộ chủ chốt trong học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Bản thân từng cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp hết sức phát huy vai trò nêu gương trong học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Nội dung 4: Đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào sinh hoạt thường xuyên của tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể. Xây dựng và tổ chức thực hiện tốt chương trình hành động của tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị; chương trình tu dưỡng, rèn luyện của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức. Lấy kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí

Minh là một trong những tiêu chuẩn đánh giá, bình xét, phân loại đảng viên, tổ chức đảng hằng năm.

Các Đảng bộ, chi bộ cơ sở bổ sung nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình hành động toàn khoá và kế hoạch hoạt động hàng năm phù hợp với điều kiện và đặc thù của ngành, địa phương, đơn vị. Xác định một số nội dung cụ thể, một số vấn đề tư tưởng, đạo đức ở địa phương, cơ quan, đơn vị để tập trung chỉ đạo mang lại kết quả cụ thể, củng cố niềm tin cho cán bộ, đảng viên và nhân dân.

Ban Tổ chức Huyện ủy phối hợp với Ban Tuyên giáo Huyện uỷ hướng dẫn việc đưa vào sinh hoạt chi bộ nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; lấy kết quả học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một trong những tiêu chuẩn đánh giá, bình xét, phân loại đảng viên, tổ chức đảng hàng năm.

Nội dung 5: Tiếp tục xây dựng và thực hiện chương trình giảng dạy và học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên và học sinh.

Chỉ đạo tất cả các trường học trên địa bàn huyện đưa nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh vào giảng dạy lồng ghép trong các môn học, tổ chức các hoạt động ngoại khóa ngoài giờ lên lớp để giáo dục cho học sinh.

Căn cứ vào tài liệu do Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn, Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện bổ sung vào giảng dạy học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các lớp đào tạo, bồi dưỡng phù hợp.

Nội dung 6: Coi trọng việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ. Cấp ủy, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và đoàn thể các cấp có biện pháp cụ thể để tổ chức, chỉ đạo thực hiện hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo tấm gương đạo đức Bác Hồ.

Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên huyện Tân Kỳ xây dựng kế hoạch cụ thể về giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ về tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Bác Hồ. Phát động các phong trào thanh niên làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức của Bác, tổ chức các hình thức đa dạng, phong phú, lôi cuốn thanh niên.

Xây dựng kế hoạch cụ thể về giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ thông qua các hoạt động và sinh hoạt tập thể, thu hút thanh, thiếu niên tham gia, tạo phong trào hành động rộng lớn học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo

Một phần của tài liệu Nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở huyện tân kỳ tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay (Trang 74 - 82)