- Ý tưởng sư phạm: Trên cơ sở được gợi động cơ nhận thức từ hoạt động khởi động; HS lần lượt đọc các đoạn thông tin trong tài liệu để dần dần hiểu được từ những khả
1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng của bài thực hành tổng hợp chương trình bảng tính
HỌC BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP VỀ CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH
1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng của bài thực hành tổng hợp chương trình bảng tính bảng tính
Chuẩn kiến thức, kĩ năng của bài thực hành tổng hợp được trình bày trong bảng dưới
đây:
STT Nội dung Chuẩn kiến thức, kĩ năng
1 Các khái niệm cơ bản - Hiểu chương trình bảng tính là gì, tác dụng của chương trình bảng tính trong học tập và trong thực tiễn cuộc sống hàng hàng
- Nhận biết được các thành phần của bảng tính: ô tính, địa chỉ ô tính, địa chỉ khối
- Nhận biết được các đối tượng tương tác với bảng tính: hộp tên, thanh công thức, hệ thống lệnh trên thanh Ribbon.
2 Các thao tác cơ bản
để làm việc với bảng tính
- Thực hiện được việc tạo bảng tính; nhập sửa dữ
liệu, thay đổi kích thước hàng và cột, căn biên dữ
liệu trong ô tính
- Thực hiện được thao tác sao chép, di chuyển ô tính, cột và hàng
3 Tính toán cơ bản trên bảng tính
- Thực hiện được việc nhập dữ liệu dạng công thức
để tính toán trên bảng tính
- Thực hiện được các thao tác di chuyển, sao chép công thức, hiểu được sự thay đổi địa ô khi sao chép công thức.
4 Sử dụng hàm - Thực hiện được việc tạo công thức sử dụng các hàm cơ bản: COUNT, SUM, AVERAGE,
5 Sắp xếp và lọc dữ liệu - Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu theo các tiêu chí, điều kiện khác nhau
- Thực hiện được thao tác lọc dữ liệu để trích chọn theo yêu cầu kết xuất thông tin
6 Vẽ biểu đồ - Tạo được biểu đồ với dạng biểu đồ thích hợp để
Dưới đây là một dự án dạy học bài học này.