III. MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG MÔ HÌNH
a) Quản lý danh sách lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy
Trong “Không gian trường học”, chọn mục “Danh sách lớp” trên thanh menu bên phải. Danh sách các lớp chủ nhiệm và các lớp được phân công giảng dạy sẽ hiện ra.
Để xem danh sách học sinh của lớp, chọn nút “Xem danh sách lớp” tương ứng.
b) Quản lý điểm
- Nhập điểm và nhận xét cho học sinh:
Để chấm điểm và nhận xét cho các lớp giảng dạy, truy cập mục “Quản lý điểm” trong “Không gian trường học”.
Đầu tiên, hãy chọn lớp để vào điểm. Danh sách học sinh sẽ hiện ra.
Để vào điểm, chọn điểm tương ứng và kéo thả vào các ô tương ứng (Hệ số 1,2,3 ..) với mỗi học sinh. Khi cho điểm, lưu ý lựa chọn “Nhận xét”.
Nếu “Bật”: với mỗi điểm số, cần cho một nhận xét tương ứng. Ví dụ khi cho điểm với trạng thái nhận xét bật:
Hộp thoại nhận xét hiện lên, gõ lời nhận xét sau đó ấn nút “Đồng ý”. Nếu “Tắt”: chỉ cho điểm, không có nhận xét.
Sau khi cho điểm, có thể chỉnh sửa hoặc xóa điểm số đã cho bằng cách ấn vào điểm tương ứng.
Để sửa điểm số hoặc lời nhận xét, chọn nút “Sửa”. Khung chỉnh sửa sẽ hiện lên.
Chỉnh sửa điểm và nhận xét rồi ấn nút “Đồng ý”. Để xóa điểm số, chọn nút “Xóa”.
Sau khi hoàn thành việc cho điểm và nhận xét, ấn nút “Ghi lại” ở cuối trang để lưu lại thông tin.
Lưu ý: Dành cho các lớp học theo Mô hình trường học mới
Các lớp học theo mô hình trường học mới sẽ có không gian quản lý điểm khác so với các lớp học bình thường (hình dưới).
Đánh giá học sinh trong các lớp học theo mô hình trường học mới sẽ được chia thành hai mục chính:
Đánh giá thường xuyên: đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh, được thực hiện theo tiến trình nội dung của các môn học và hoạt động giáo dục, trong đó có quá trình vận dụng kiến thức, kĩ năng ở nhà trường, gia đình và cộng đồng. Đánh giá Biểu hiện về sự tiến bộ, mức độ hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực; đạt thành tích nổi bật trong các phong trào, các hoạt động giáo dục. Những nội dung chưa hoàn thành chương trình, những điều cần khắc phục, giúp đỡ, bổ sung, rèn luyện thêm (nếu có).
Đánh giá định kì kết quả học tập cuối học kì, cuối năm học.
- Tổng kết môn: Sau khi hoàn thiện điểm số trong học kì cho học sinh, có thể tính điểm tổng kết cho học sinh bằng cách chọn nút “Tổng kết môn” ở cuối trang. Điểm số này được tính tựđộng theo điểm số trong 3 mục Hệ số 1, hệ số 2 và hệ số 3.
c) Trao đổi giữa giáo viên và cha mẹ học sinh
Để truy cập không gian trao đổi giữa giáo viên và phụ huynh học sinh, kích chuột vào tên lớp trong “Danh sách lớp”.
- Giáo viên chủ nhiệm tạo tài khoản cho cha mẹ học sinh
Để sinh tài khoản cho phụ huynh học sinh, “Giáo viên chủ nhiệm” chọn nút “Tạo TK cho PH học sinh” trong không gian trao đổi.
Sau khi tạo tài khoản cho phụ huynh học sinh, một file định dạng excel sẽđược hệ thống tạo ra lưu trữ thông tin danh sách tài khoản và mật khẩu truy cập của phụ huynh. “Giáo viên chủ nhiệm” tải file này xuống và gửi tới cha mẹ học sinh tương ứng trong danh sách.
Ngoài ra, có thể lựa chọn tạo từng tài khoản CM học sinh tương ứng với mỗi học sinh thay vì tạo theo danh sách lớp (ví dụ trong trường hợp có học sinh mới chuyển tới
mà chưa cho CM học sinh kèm theo) bằng cách chọn nút “Tạo tài khoản PH học sinh” tương ứng với mỗi học sinh.
- Trao đổi cá nhân giữa giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh:
Để trao đổi cá nhân với mỗi phụ huynh học sinh, chọn nút “Trao đổi” tương ứng với mỗi vị phụ huynh.
Để khởi tạo một chủ đề thảo luận mới với phụ huynh học sinh, gõ nội dung vào khung soạn thảo, sau đó ấn nút “Gửi”.
Lưu ý: thảo luận trong mục này là thảo luận cá nhân giữa giáo viên và phụ huynh của một học sinh cụ thể.
- Thảo luận chung giữa các giáo viên và phụ huynh học sinh: Trong không gian trao đổi của mỗi lớp học, không gian “Thảo luận chung” là nơi trao đổi giữa tất cả các giáo viên đang giảng dạy lớp học đó và phụ huynh của học sinh. Để truy cập không gian “Thảo luận chung”, chọn nút “Thảo luận chung” trên thanh menu ngang. Thao tác tạo chủ đề thảo luận và trả lời một chủ đề tương tự như phần trao đổi cá nhân đã trình bày ở trên.
Lưu ý: các thảo luận trong mục này tất cả giáo viên và phụ huynh học sinh trong lớp học đều có thể xem và tham gia thảo luận.